“测定物质的密度”的实验原理是 (4) ,实验中用 (5) 测物体的质量。在“探究物质质量与体积关系”实验中,需测量的物理量是 (6) 。
科目:初中物理 来源: 题型:
图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时,以下判断中正确的是
A.V表示数与A1表示数的比值变小
B.V表示数与A2表示数的比值变小
C.A表示数与A1表示数的差值变小
D.A表示数与A2表示数的差值变小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
为了探究不同固体熔化的规律是否相同,陈明找了一些蜡,又从冰箱中取了一些冰。他先把冰和蜡切成碎块,然后分别放入两个相同的试管中,并把盛碎冰的试管放在盛有温水的烧杯中,把盛碎蜡的试管放在盛有热水的烧杯中,并不时地搅拌碎冰和碎蜡。实验装置如图所示,他每分钟记录一次数据,直到冰和蜡完全熔化后,再记录4次数据。实验过程中,他记录的数据如下表所示:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
冰的温度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 43 | 45 | 46 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | 60 | 62 |
(1)由试验记录数据可知,______________(选填“冰”或“蜡”)是晶体,这是因为______________,它的熔点是______________℃;在第6min时,它处于______________态。
(2)在冰和蜡的熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化;将试管放回烧杯中后,冰和蜡又继续熔化,这说明固体熔化时需要______________。
(3)实验时,陈明将冰和蜡切成碎块,这样做有什么好处?为什么在实验时要不时地搅拌碎冰和碎蜡?____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
公路上路灯正常工作的电压为 伏,路灯总是同时亮,同时灭,它们的连接方式一定是 联的;路灯正常工作时的盏数越多,电路中的总电阻 (选填“越大”、“不变”或“越小”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图13 (甲) 所示.电源电压不变,为定值电阻,电流表A 选用0~0.6 A量程,电压表选用为0~3 V量程,电压表选用为0~15 V量程,滑动变阻器上标有“50 Ω 1A”的字样.
(1)请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接.
(2)如图13 (甲)中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表的示数为零,电压表的示数不为零,则电路存在的故障是 .
(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表的示数,得到一组实验数据,如表格(丙) 所示.分析表中实验数据可得结论:
实验中,记录电流表A 与电压表的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出图线,如图(丁)所示,电源电压是 V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于 Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的是甲、乙两个电阻中的电流与电压关系的图象,现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端,下列分析正确的是( )
A.甲的阻值是乙阻值的2倍。
B.乙两端的电压是甲两端电压的2倍。
C.通过乙的电流是通过甲的电流的2倍。
D.甲的电功率是乙的电功率的2倍。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com