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如图所示的电路中,电源两端电压不变,设灯L电阻不变.当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P移到B端时,R1的电功率为P1,电流表示数为I1;当开关S1断开,S2闭合时,R1的电功率为P1′,电流表示数为I2,此时灯L正常发光.当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在C点时,变阻器接入电路的电阻为Rc,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U1,已知U1:U2=3:2,Rc的电功率为18W,P1:P1′=9:25.电路通过断开、闭合开关以及滑动变阻器滑片P的移动,形成不同电路所消耗的最大电功率与最小电功率之比为3:1.求:
(1)电流I1与I2的比值;
(2)灯的电阻RL与R1的比值;
(3)灯L正常发光2min所消耗电能W的大小.(请画出相关电路状态的等效电路图)

解:当S1闭合、S2断开,滑片P在B端时,电路如图甲所示;
当S1断开、S2闭合时,灯正常发光,电路如图乙所示;
当S1、S2都断开,滑片P在C时,电路如图丙所示.

(1)如图甲、乙:


答:电流I1与I2的比值为
(2)当S1和S2都断开,滑片P在B端时,电路如图(A),总电阻最大,总功率Pmin
当S1和S2都闭合时,电路如图(B),总电阻最小,总功率Pmax

∵U一定,∴,∴2R1=RL+R3①,
∴如图甲、乙,U一定,∴,∴2R1=3R3-5RL②,
解①②式得:3RL=R3,R1=2RL,∴
答:灯的电阻RL与R1的比值为:
(3)如图丙:∴,∴2R1=RL+3RC③,
将R1=2RL,代入③式,解得:RC=RL
,∴
如图乙,灯正常发光:


∴WL0=PL0t=32W×2×60s=3840J.
答:灯L正常发光2min所消耗电能为3840J.
分析:(1)当S1闭合、S2断开,滑片P在B端时,R3连入电路中的阻值最大,L被短路,R1和R3组成串联电路;当S1断开、S2闭合时,灯正常发光,R3被短路,R1和L组成串联电路,而两次R1的阻值保持不变,可利用公式P=I2R求电流I1与I2的比值.
(2)当S1和S2都断开,滑片P在B端时,R1R2L组成串联电路,总电阻最大,总功率Pmin,当S1和S2都闭合时,电路中只有R1,总电阻最小,总功率Pmax.而两次电压相等,可利用公式求灯L和R1的比值.
(3)当S1断开、S2闭合时,灯正常发光,R3被短路,R1和L组成串联电路,可利用公式P=求电功率,再利用公式P=Wt求消耗的电能.
点评:本题考查了开关断开和闭合对电路和用电器的影响,以及对电功率和电能公式的应用.
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在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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(2013?顺义区一模)在如图所示的电路中,电源两端电压不变.当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时,电压表的示数为3.6V,滑动变阻器消耗的电功率为1.44W,电阻R1消耗的电功率为P1.当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时,电压表示数为4.5V,电阻R2消耗的电功率为P2.若P1:P2=8:15,则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为
270
270
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压为12伏,S断开时,A2表的示数为0.3安;S闭合时,A2表的示数为0.4安,这时A1表的示数为
0.4
0.4
安,L1中的电流为
0
0
安,L1的电阻值为
10
10
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在如图所示的电路中,电源电压为20伏不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,三个电表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试物理 题型:013

如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后

[  ]

A.电压表的示数变大

B.电流表的示数变大

C.电路中的总电阻变大

D.电路消耗的总功率变小

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