【题目】为了使电动机的转动方向发生改变,下列措施可行的是( )
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.使磁场增强
C.使电动机线圈中了电流增大
D.只改变电流方向或只改变磁场方向
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(12分)在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室有以下器材:小灯泡(额定电压为2.5V,电阻约为10 Ω)、电流表(0-0.6 A 0-3 A)、电压表(0-3 V 0-15 V)、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干。
图甲 图乙
(1)根据图甲提供的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图连接成实验电路。
(2)根据实验中需要测量的物理量,请在方框内画出记录实验数据的表格:
(3)实验过程中,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,分析电路故障的原因可能是
A.小灯泡断路
B.只有小灯泡短路
C.只有滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路
(4)电路故障排除后,某次实验中,电流表示数是0.2A,电压表示数如右图所示,示数是_________V,此时小灯泡的功率是__________w。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下事实,属于减小摩擦力的是( )
A.刹车时需用力捏刹车 B.向车转轴处加润滑油
C.手把和轮胎印有花纹 D.脚蹬刻有很深的凹槽
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【题目】晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的 (选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的 ,就可比较纸锥下落的快慢;
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有 和 ;参照速度格式,请把实验表格中①和②两处填写完整;
(3)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)该实验是根据公式 进行测量的.
(2)图中AB段的路程sAB= cm(可不估读),如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB= cm/s.
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度VAB会偏 .
(4)要是小车的平均速度增大,可采用的方法有 (写出一种即可).
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【题目】爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内,边加热边翻动一段时间后,当铁锅突然打开时,随着“砰”的一声,玉米变成玉米花.下列说法正确的是( )
A.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加
B.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加
C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变
D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加
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