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    以下一些数据，其中符合实际情况的是


    1. A.
      中学生的体重约是100N
    2. B.
      中学生的身高约是1.65m
    3. C.
      中学生的质量约是500kg
    4. D.
      中学生的正常步行速度约为10m/s
    B
    分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
    解答：A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；远远大于100N；故A错误；
    B、中学生的身高约是1.65m；符合实际情况；故B正确；
    C、一名中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；达不到500kg；故C错误；
    D、中学生步行的速度一般在1.1m/s左右，不会达到10m/s；故D错误；
    故选B．
    点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1. A.
      分子间有斥力
    2. B.
      分子间有引力
    3. C.
      物质是由分子组成
    4. D.
      分子在不停地做无规则的运动

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    为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
    （1）通过对上面的种种实验现象分析，你能得出的结论：________．
    （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：________．
    （3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎么从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，进行了如下实验：如图，把正在响着的闹钟放入玻璃罩内，随着向外不断抽气，发现闹钟铃声越来越小，通过这一现象，你能得出的结论是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小柯为了解不同照明灯的性价比，制作了如图甲所示的装置．在正对观察孔的纸箱内平放一张写有“E”字的卡片，移动照明灯，使从观察孔恰能看清“E”字，测出灯与箱之间的距离，以比较灯的照明效果：实验后，他又查阅了相关资料，数据如下表
    实验次数 灯泡类型 功率/W灯与纸箱之间的距离/cm
    1 白炽灯 60 90
    2 白炽灯 25 60
    3 节能灯 11 90
    （1）分析实验数据，你可以发现灯的照明效果不仅与灯的功率和距灯的距离有关，还与灯泡的 ________有关；
    （2）白炽灯工作时的能量转化情况如图乙，试推测11W节能灯与60W的白炽灯照明效果相同的可能原因：________．
    （3）小柯了解到白炽灯的发光效率大约只有8%，请计算一下60W的白炽灯如一年正常工作2000h，会白白浪费掉多少 ________kW?h的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示的电路中，abcd为四个接线柱，闭合开关后，电灯L不亮，已经确定是灯泡L处发生断路或短路（电流不经过灯泡L）引起的，在不允许拆开电路的情况下，请你用一只电流表对电路故障进行判断并填完下表．
    方法（电流表接在何处，开关的闭合、断开情况）观察到的现象及结论

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    有一件用金和铜制成的合金工艺品，质量为20g，体积是1.8cm3，求此工艺品中的含金量（质量百分比）是多少？
    （ρ金=19.3×103kg/m3，ρ铜=8.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的是


    1. A.
      它用来测量用电器的总功率的大小
    2. B.
      它用来测量用户消耗电能的多少
    3. C.
      它的计量单位是千瓦
    4. D.
      转盘转得越快，表示用户消耗电能越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    一个能装2千克柴油的瓶子，也一定能装下2千克的


    1. A.
      水
    2. B.
      汽油
    3. C.
      煤油
    4. D.
      酒精

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列关于光现象的一些说法中，正确的是


    1. A.
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    2. B.
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    3. C.
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    4. D.
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