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    【题目】任何气体当温度降到足够低时，都会 ， 所以可以利用的方法使气体液化；在温度不能降低到足够低的情况下，还可以通过的方法使气体在常温下液化．

    【答案】液化|降低温度|压缩体积
    【解析】解：任何气体当温度降到足够低时，都会液化，所以可以利用降低温度的方法使气体液化；在温度不能降低到足够低的情况下，还可以通过压缩体积的方法使气体在常温下液化．

    故答案为：液化；降低温度；压缩体积．

    使气体液化的方法有两种：压缩体积和降低温度．其中降低温度可以使所有的气体液化，而压缩体积可以使一部分气体在常温下液化．

    练习册系列答案
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    【题目】在科学发展的历程中，许多物理学家做出了杰出的贡献，下列叙述正确的是（ ）
    A.伽利略提出了“万有引力”
    B.牛顿首先通过实验分析得出，物体的运动不需力来维持
    C.托里拆利最早通过实验测量出了大气压的值
    D.阿基米德发现了杠杆原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下实例，力对物体没有做功的是: （ ）

    A. 举重运动员举着杠铃不动

    B. 小明将水桶从地面上提起

    C. 吊车吊着货物在空中水平匀速移动

    D. 用力搬桌子而未搬起

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，杠杆如图a所示，可将左端的平衡螺母向 （左/右）调节，使杠杆在水平位置平衡．

    （2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码共重4N，小明在B位置可施加 N竖直向下的力使杠杆在水平位置平衡，水平位置的好处是： ．

    （3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动．使杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将 （变大/变小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

    为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

    （1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行试验．

    （2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行试验．

    （3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分： 、 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（ ）

    A．势能不变，动能不变，机械能不变

    B．势能不变，动能增大，机械能增大

    C．势能增大，动能不变，机械能增大

    D．势能增大，动能增大，机械能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“物质的吸放热能力与那些因素有关”时，用两个相同的容器分布装了质量相同的水和另一种液体（C水＞C液），在相同环境下，进行了放热实验．并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．分析图象可知 （甲/乙）物质为水，在降低相同温度的情况下，甲所需的时间比乙所需的时间 （长/短）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变．

    ① 竹管开口 ② 管侧劈形小口 ③ 竹管 ④ 木劈 ⑤ 布团 ⑥ 铁丝

    （1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是 ．

    （2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是 ，音调最低的位置是 ．

    （3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与此相似? 请举例： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在称量物体的质量时，实验室一般选用的仪器是 ， 物体放在 盘中，砝码放在 盘中（选填“左”或“右”）．

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