练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （2010?扬州模拟）如图所示，用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过，可以用来研究声音的（　　）
    分析：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；不等的力决定了振动的幅度不同，相同的速度决定了振动的频率相同．
    解答：解：声音的特征有音调、响度、音色；音调与振动的快慢（频率）有关，此题在实验时，薄木片从木梳的梳齿上以相同速度滑过，薄木片的振动快慢不变，即音调不变；用大小不等的力，则改变了薄木片的振动幅度（振幅），振幅影响声音的响度；故本实验是研究声音的响度．
    故ACD错误，B正确；
    故选B
    点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?扬州模拟）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．

    请回答下列问题：
    （1）两种设计方案的实验原理都是
    P=
    F
    S
    P=
    F
    S
    ．
    （2）实验中，应该在
    活塞刚被拉动
    活塞刚被拉动
    时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
    （3）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：
    换C
    换C

    （4）请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不需要填写．
    钩码的个数 大气对活塞的压力F/N 注射器的容积V/ml
    注射器有刻度部分长度l/cm
    注射器有刻度部分长度l/cm
    		 活塞的横截面积S/m2 大气压强的值P/Pa
    -- -- -- -- -- --
    （5）按乙方案实验时，为了既快捷又较准确地测出大气压力F，最恰当的操作是：
    先加大钩码至活塞被拉动取走一个钩码用弹簧测力计竖直向下拉动
    先加大钩码至活塞被拉动取走一个钩码用弹簧测力计竖直向下拉动
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?扬州模拟）小强同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习初中物理知识后，对知识归纳如下，其中有错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?扬州模拟）
    马德堡
    马德堡
    半球实验有力地证明了大气压的存在．丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着
    磁场
    磁场
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?扬州模拟）下列有关家用电器的物理知识，说法不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案