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学习了物态变化后,小明对云的成因感到很好奇,于是他查阅了一段资料:当湿润的空气升入高空时,水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶,这些小颗粒很小,能被空气中上升的气流顶起从而形成云。云的形成涉及到的物态变化有
A.液化 凝华B.升华 凝华
C.凝华 汽化D.液化 汽化
A

试题分析:水蒸气上升的过程中,空气的温度变低,导致水蒸气放热液化形成小水滴,若空气的温度很低,会放热凝华形成小冰晶;然后小水滴和小冰晶是人的眼睛能看见的小颗粒,被上升的气流顶起,从而形成人看见的云.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,“研究水的沸腾”的实验中。
(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为____________。
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是_______________。
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计的示数如图丙所示,温度值为______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
 
97
98
98
98
(4)根据表中数据,画出水温随时间变化的图象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

洗手后,将双手伸在自动干手机的出风口下,自动干手机自动送出舒适的暖风,使手上的水分快速        (填物态变化名称)。因为这样加快了附近         ,并提高了温度,从而达到快速干手的目的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图1所示,正确描述水沸腾的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.

(1) 按图甲由      (选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应根据     (选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整.
(2) 本实验需要的测量仪器:          .
(3) 某时刻温度计的示数如图19乙所示,则此时温度计的示数是     ℃.
(4) 分析如图19丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是     .
(5) 小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约时间,请你给小明提出一条合理化建议:     .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,常温下两个烧杯,A杯盛有冰块B杯盛有热水,上方均盖有一块玻璃片分别为a、b,过一会儿可明显看到
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠
C.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠
D.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“观察水沸腾”的实验时:
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,根据图中温度计的放置情况可知测出的水温将偏         (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是   ℃。
(3)B、C两组同学选用的实验装置相同,他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图丙b,c所示。分析图像可知:水的沸点是      ℃,此时液面上的气压      (选填“低于”、“高于”或“等于”)1标准大气压;分析C组同学加热至沸腾所用时间较长的原因可能是                                
(4)若想证明水沸腾时需要吸热,则接下来的操作是__________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图(甲)所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是        现象(填物态变化名称),然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用            方法可以使气体液化。如图(乙)所示,如图所示的是一个碘锤,下部有少量的碘.当用洒精灯微微加热碘锤下部时,会看到碘锤内部空间出现        ,而固态的碘颗粒将逐渐减少;停止加热,并在碘锤上部凹陷处滴入一些冷水,你会看到碘锤滴冷水的下方出现较多的碘颗粒,这个现象说明       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气   成小水滴,或加速水蒸气   成冰晶(均填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中   热量.

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