某小组同学探究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系,实验时,该小组同学把一个高为0.1m的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度),如图所示并不断改变它所处的深度.他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强,并利用公式求得上、下表面受到液本的压力,记录数据如表一、表二所示:
表一 液体甲
表二 液体乙
(1)分析比较________数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体上表面受到的液体的压力与深度成正比.
(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、第五列)数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并且归纳得出结论.①分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:________.
②分析比较表一和表二的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:_______.
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验 序号 |
F (牛) |
G排 (牛) |
1 | 3.2 | 0 |
2 | 2.8 | 0.4 |
3 | 2.4 | 0.8 |
4 | 2.0 | 1.2 |
5 | 2.0 | 1.2 |
实验 序号 |
F (牛) |
G排 (牛) |
6 | 4.6 | 0 |
7 | 4.0 | 0.6 |
8 | 3.6 | 1.0 |
9 | 3.4 | 1.2 |
10 | 3.4 | 1.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:058
某小组同学探究圆柱体上
(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系,实验时,该小组同学把一个高为0.1m的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度),如图所示并不断改变它所处的深度.他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强,并利用公式求得上、下表面受到液本的压力,记录数据如表一、表二所示:表一 液体甲
表二 液体乙
(1)
分析比较________数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体上表面受到的液体的压力与深度成正比.(2)
分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、第五列)数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________.(3)
请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并且归纳得出结论.①分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:________.②分析比较表一和表二的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出:
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
某小组同学探究“浸在水中时,物体所受浮力的大小”。
① 首先,他们进行“比一比,谁的小船货物装得多”的活动,装载货物前后的实验现象如图所示。
请你仔细观察、比较图(a)和(b),并简要描述相关现象:
(15) 。
由此,三位同学提出了不同的猜想A、B和C。
猜想A:浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关。
猜想B:浮力的大小跟物体排开水的多少有关。
猜想C:浮力的大小跟物体所受重力的大小有关。
② 接着,该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶(不计重力)、水等器材进行实验。他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒,然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下。当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时,测力计的示数和小桶中的水量如图所示。他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”,得到浮力测量的方法。
根据图(c)和(d)所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况,可排除猜想 (16)
(选填“A”、“B”或“C”);
在猜想 (17) 的基础上(选填“A”、“B”或“C”),进一步分析并形成假设D:物体在水中所受浮力的大小等于 (18) 。
③ 为了验证假设D,继续实验,他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排,其部分数据见表一。随后,他们又在该圆柱体添加了若干铅粒,重复上述实验,其部分数据见表二。
(a)分析、比较表一或表二的数据,初步验证假设D是 (19) 。(选填“正确”或“错误”)
(b)分析、比较表一和表二的数据,可得出其它的初步结论是 (20) 。
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年静安区九年级物理调研试卷 题型:实验题
某小组同学探究“浸在水中时,物体所受浮力的大小”。
① 首先,他们进行“比一比,谁的小船货物装得多”的活动,装载货物前后的实验现象如图所示。请你仔细观察、比较图(a)和(b),并简要描述相关现象: (15) 。
由此,三位同学提出了不同的猜想A、B和C。
猜想A:浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关。
猜想B:浮力的大小跟物体排开水的多少有关。
猜想C:浮力的大小跟物体所受重力的大小有关。
② 接着,该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶(不计重力)、水等器材进行实验。他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒,然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下。当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时,测力计的示数和小桶中的水量如图所示。他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”,得到浮力测量的方法。
根据图(c)和(d)所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况,可排除猜想 (16)
(选填“A”、“B”或“C”);
在猜想 (17) 的基础上(选填“A”、“B”或“C”),进一步分析并形成假设D:物体在水中所受浮力的大小等于 (18) 。
③ 为了验证假设D,继续实验,他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排,其部分数据见表一。随后,他们又在该圆柱体添加了若干铅粒,重复上述实验,其部分数据见表二。
(a)分析、比较表一或表二的数据,初步验证假设D是 (19) 。(选填“正确”或“错误”)
(b)分析、比较表一和表二的数据,可得出其它的初步结论是 (20) 。
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