精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示，是小华同学探究串联电路中电压特性的实验电路图．闭合开关，小明用电压表测得灯泡L₁、L₂两端的电压分别是1.4V和1.6V．
（1）推算电路中电源的电压．
（2）开关断开后，电源电压是多少？

解：（1）两灯串联，则总电压U=U₁+U₂=1.4V+1.6V=3V；
（2）断开后，电源两端的电压不变，故电压仍为3V．
答：（1）电源中的电压为3V．（2）开关断开后，电源电压是3V．
分析：（1）由串联电路的电压特点可求得电源电压；（2）由电源的性质可知断开后的电源电压．
点评：本题考查串联电路的电压特点，属简单题目．

练习册系列答案

成龙计划高效课时学案系列答案

超能学典名牌中学期末突破一卷通系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?赤峰）如图所示，是小华同学探究“磁场对电流的作用”的实验装置，A、B是一根金属棒，通过导线接在电路中，闭合电建后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好），要使金属棒运动起来，下列措施可行的是（　　）

A、将蹄形磁体的N、S极对调

B、换用磁性弱一些的蹄形磁体

C、换用电压大一些的直流电源

D、将滑动变阻器的滑片向右移动

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小华同学取某种固体物质对其加热实验，根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，试回答：
（1）这种物质是

晶体

（填：“晶体”或“非晶体”）原因是

有一定的熔化温度

．
（2）在第3min该物质处于

固液共存状态

（选填：“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．此时正在发生的物态变化是

熔化

（选填：“熔化”、“沸腾”或“凝固”）
（3）在CD段物质继续

吸热

（选填：“吸热”或“放热”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度；
①a图中操作的错误是

温度计的玻璃泡接触了杯底

；
②b图中读数的错误是

温度计的玻璃泡没有与被测液体充分接触

；
③若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是

℃．

（2）在“探究水沸腾”的实验中，观察到图（d）、（e）所示的两种情景，你认为

图是水沸腾时的情景；
（3）实验中你还能观察到哪些实验现象（至少写出两条）；
①

沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象

；②

沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾后继续加热而温度计的示数保持不变

．
（4）小华同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
①

水的初温较低

；②

水较多

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小华同学探究熔化和凝固的特点时画出的海波和石蜡的熔化图象，其中海波的熔化图象是

．
分析图（a）可获得的信息有：
（1）

海波熔化时温度不变

（2）

海波的熔点为48℃

分析图（b）可获得的信息有：
（3）

石蜡没有一定的熔化温度

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景．实验步骤如下：

（1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反．
（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量

时，小卡片平衡，如图A所示．
（3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片

平衡（选填“能”或“不能”）．
（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持平衡，本实验采用的实验方法是：

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

如图所示，是小华同学探究串联电路中电压特性的实验电路图．闭合开关，小明用电压表测得灯泡L1、L2两端的电压分别是1.4V和1.6V．（1）推算电路中电源的电压．（2）开关断开后，电源电压是多少？

如图所示，是小华同学探究串联电路中电压特性的实验电路图．闭合开关，小明用电压表测得灯泡L₁、L₂两端的电压分别是1.4V和1.6V．
（1）推算电路中电源的电压．
（2）开关断开后，电源电压是多少？