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    物质由气态变为液态叫________，此过程会________（吸热/放热）．

    液化 放热 【解析】在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。其中物质由气态变为液态叫液化，此过程会放热。故答案为：液化；放热。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018春人教版八年级物理下册第十二章 简单机械 测试卷 题型：实验题

    同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点：

    （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮 ；

    （2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮 ．

    （3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．

    （1）能改变动力方向，但不能省力； （2）能省力，但不能改变力的方向； （3）提升物体所做的有用功W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，使用滑轮组时所用拉力F=0.8N， 弹簧测力计移动距离S=30cm=0.3m，所做的总功W总=FS=0.8N×0.3m=0.24J． 经比较W有用＜W总，所以使用轮组不能省功． 【解析】 试题分析：（1）观察甲图三次弹簧测力计...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届九年级物理 第18章电功率重测题 题型：单选题

    如图是小明厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图．下列说法正确的是（ ）

    A. 抽油烟机和照明灯只能同时工作

    B. 抽油烟机和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

    C. 抽油烟机和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等

    D. 抽油烟机和照明灯工作时，它们的功率一定相等

    B 【解析】试题分析：（1）并联电路各用电器独立工作、互不影响，串联电路各用电器相互影响不能独立工作； （2）并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只能控制所在的支路． 【解析】 （1）由电路图可知，照明灯和抽油烟机并联，它们可以独立工作、互不影响；开关S1控制抽油烟机，开关S2控制照明灯； （2）当只闭合S1时，只有抽油烟机工作，当只闭合S2时，只有照明灯工作，当S...

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

    如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　）

    A. 发出声音的音叉在振动

    B. 超声波具有能量

    C. 声音从空气传入水中响度会变大

    D. 声音从空气传入水中速度会变小

    A 【解析】【解析】 正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的． 故选A．

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：计算题

    画出图中物体AB在平面镜中所成的像______．

    见解析 【解析】【解析】 先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′，连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：填空题

    乐音的三要素是 ， 和 ．

    音调，响度，音色 【解析】 试题分析：根据乐音的三要素来填空． 【解析】 乐音的三要素是：音调、响度和音色． 音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性． 故答案为 音调，响度，音色．

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理九下第十八章《能源与可持续发展》拓展提优卷试卷 题型：单选题

    下列做法不符合“节能减排”的是( )

    A. 加大对核能的利用

    B. 在田野里焚烧秸秆

    C. 用水后，随手关闭水龙头

    D. 推广使用以电池提供动力的客车

    B 【解析】节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧，淘汰高耗能产业，研制新的能源，减少二氧化碳气体的排放；生活中节约各种能源，垃圾分类处理等。加大对核能的利用，以减少二氧化碳的排放，故A符合要求；在田野里大量焚烧秸秆不但浪费能源，还会造成大气污染，增加二氧化碳的排放，故B不符合要求；随手关闭电源开关，关紧水龙头，有利于节约能源，故C符合要求；推广使用以电池提供动力的客车，可以减少二氧化碳的排放...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理下册 第十八章电功率单元测试卷 题型：实验题

    圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。

    (1)实验中通过观察两个U形管中__________________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；

    (2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____________的关系；

    (3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的______越大，电阻产生的热量越多；

    (4)该实验采取的探究方法是_________________________________________________。

    液面高度差 电阻 电流 控制变量法和转化法 【解析】试题分析：（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法； （2）如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系； （3）图乙装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联， 根据串联电路的电...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第7章力单元测试卷 题型：填空题

    跳板跳水是我国传统的体育项目，水平居世界前列。运动员对跳板施力的同时，也受 到 跳 板 对 他 的 作 用 力 ， 但 这 两 个 力 的 作 用 效 果 却 不 同 ， 前 者 主 要 改 变 了 跳 板 的_____ ，后者主要改变了运动员的_____ 。

    形状 运动状态 【解析】运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化。

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