下列数据中不符合实际情况的是
A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1N
B.教室里课桌的高度约1.5m
C.人的正常体温约37℃
D.家用空调的电功率约1000W
科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,电路中电源电压恒为4.5 V,电压表的量程为0~3 V,电流表的量程为0~0.6 A,滑动变阻器的规格为“35Ω 1.5 A”,灯泡的额定电流为0.5A,电阻为5Ω(灯丝电阻不变)。闭合开关,要求两电表的示数均不能超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,则下列说法正确的是: ( )
A.当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,电压表示数变大,灯泡变亮
B.电压表与电流表示数的比变大
C.灯泡的最小功率是0.45 W
D.滑动变阻器允许的调节范围是4Ω~35Ω
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)物理(解析版) 题型:实验题
小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中。
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB的 运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与______有关。
(3)比较实验_______可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_______。
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以______(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小。
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”)。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)物理(解析版) 题型:填空题
人造卫星是利用_______波来传递信息的,该波在真空中的传播速度约为_______m/s。人造卫星在工作时所消耗的电能是由太阳能转化而来,太阳能属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)物理(解析版) 题型:选择题
日常生活中有很多物理知识,下列说法正确的是
A.悬挂着的吊灯受到的重力和它对天花板的拉力是一对平衡力
B.家庭电路中用试电笔识别零线和火线时,若氖管发光,则被测电线是火线
C.火车进站时,人必须站在安全线以外的区域候车,是因为气体流速越大的位置,压强越大
D.在青藏高原用普通锅很难煮熟食物,是因为水的沸点随气压增大而减小
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)物理(解析版) 题型:实验题
(6分)某同学利用图示装置来研究凸透镜成像
(1)实验的,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (选填“正立”或“倒立”)的像,蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的 方:
图1 图2
(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为/L,如图2所示.则该透镜焦距f L(选填“>”、“<”或“=”).透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s= (用/L0、L表示)。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高,车门上A处受到水的压强将 。若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,g=l0N/kg,此时车门所受水的压力为 N,相当于 kg水压在车门上,因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,避免生命危险。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)物理(解析版) 题型:选择题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.声音不能在真空中传播
C.人耳听不到次声波,是因为响度太小
D.“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏泰州卷)物理(解析版) 题型:填空题
把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在 ;中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从 控制噪声.
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