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    如图所示，是固定在竖直面内的半圆形光滑轨道ACB，AB长1m，质量为100g的小球自A点从静止开始自由滚动．判断小球由A点滚至轨道最低点C的过程中重力是否做功？如果做功，做了多少功？

    答案：
    解析：

    重力做功　　0.49J


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究杠杆的平衡条件”实验中．
    （1）先调节杠杆两端平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    便于测量杠杆的力臂长
    便于测量杠杆的力臂长
    ；
    （2）杠杆调节平衡后，进行实验中，若杠杆左端偏高，则写出一种可以在杠杆的右侧采取的措施是：
    减少右端的砝码数量或将悬挂的砝码向左方向适当移动
    减少右端的砝码数量或将悬挂的砝码向左方向适当移动
    ．
    （3）如图所示，是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.510115
    2120△10
    请将表格中“△”的所代表的实验数据是
    2
    2
    ．
    （4）如图甲示，要使杠杆在水平位置平衡，必须在杠杆的B处挂适当钩码才可以．如果在C点改用弹簧测力计拉，也使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计应竖直向
    上
    上
    拉（选填：上、下或斜向下）．

    （5）如果如图乙示，把弹簧测力计斜拉，且拉环固定在支架上（P点），使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数比步骤（4）中的
    大
    大
    选填：大或小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳二模）如图所示．是挂在教室竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用：小华发现当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的“9”位置．为了研究这一现象，小丽设计了如图所示的实验方案；将木杆A瑞固定，作为转动轴，B为均质木杆的中点．将木杆自然下垂后，在C点用弹簧测力计拉动至木杆水平．若拉力始终和木杆垂直，观察弹簧测力计的示数．
    （1）杠杆平衡条件的数学表达式是：
    F1l1=F2l2
    F1l1=F2l2
    ．
    （2）根据你的判断，在此过程中木杆的质量
    不变
    不变
    ，弹簧测力计的示数将
    变大
    变大
    ．（以上两空选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）
    （3）将木杆拉动至水平位置时，弹簧测力计的示数应该比木杆的重力
    大
    大
    （选填“大”、“小”或“一样大”）．类比教室内的时钟，当电池即将耗尽电能，电力不足的情况下，其内部机芯就很难将秒针拉离水平位置，所以秒针往往停在表盘上的“9”位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示．是挂在教室竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用：小华发现当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的“9”位置．为了研究这一现象，小丽设计了如图所示的实验方案；将木杆A瑞固定，作为转动轴，B为均质木杆的中点．将木杆自然下垂后，在C点用弹簧测力计拉动至木杆水平．若拉力始终和木杆垂直，观察弹簧测力计的示数．
    （1）杠杆平衡条件的数学表达式是：______．
    （2）根据你的判断，在此过程中木杆的质量______，弹簧测力计的示数将______．（以上两空选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）
    （3）将木杆拉动至水平位置时，弹簧测力计的示数应该比木杆的重力______（选填“大”、“小”或“一样大”）．类比教室内的时钟，当电池即将耗尽电能，电力不足的情况下，其内部机芯就很难将秒针拉离水平位置，所以秒针往往停在表盘上的“9”位置．

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    科目：初中物理 来源：2013年辽宁省沈阳市和平区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示．是挂在教室竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用：小华发现当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的“9”位置．为了研究这一现象，小丽设计了如图所示的实验方案；将木杆A瑞固定，作为转动轴，B为均质木杆的中点．将木杆自然下垂后，在C点用弹簧测力计拉动至木杆水平．若拉力始终和木杆垂直，观察弹簧测力计的示数．
    （1）杠杆平衡条件的数学表达式是：    ．
    （2）根据你的判断，在此过程中木杆的质量    ，弹簧测力计的示数将    ．（以上两空选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）
    （3）将木杆拉动至水平位置时，弹簧测力计的示数应该比木杆的重力    （选填“大”、“小”或“一样大”）．类比教室内的时钟，当电池即将耗尽电能，电力不足的情况下，其内部机芯就很难将秒针拉离水平位置，所以秒针往往停在表盘上的“9”位置．

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