某实验小组用玻璃板.两支完全相同的蜡烛A.B.两个完全相同的棋子.白纸.支架.刻度尺.笔等器材探究平面镜成像特点．(1)小明同学在寻找蜡烛像位置时.无论怎样移动蜡烛B.都不能与蜡烛A的像重合.其可能的原因是:玻璃板未与水平桌面垂直．(2)实验时.小芳同学应在M测观察蜡烛A经玻璃板所成的像．(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时.看到在像的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某实验小组用玻璃板，两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点（如图）．
（1）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是：玻璃板未与水平桌面垂直．
（2）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）测观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系
（5）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法：用手电筒照亮棋子．

分析（1）实验时玻璃板没有竖直放在水平桌面上，像会偏上或偏下，物体的像和代替物体的另一个物体不能完全重合．
（2）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察；
（3）从玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题；
（4）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等；
（5）由于实验在较暗环境中进行效果更好，而棋子本身不发光，因此在平面镜中看到的像就不清楚．这时只需要用一个光源照亮棋子就可以了．

解答解：（1）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板未与水平桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，蜡烛成的像不会与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（2）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛A的像的位置时，人眼应在蜡烛M这一侧观察．使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合；
（3）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像；
（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系；
（5）亮的物体成的像清晰，人看到的是眼睛这一侧的棋子在另一侧成的像，用手电筒照亮棋子即可．
故答案为：（1）玻璃板未与水平桌面垂直；（2）M；（3）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像；（4）便于探究像和物与平面镜的位置关系；（5）用手电筒照亮棋子．

点评掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．

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