序号直径焦距甲 4cm 10cm 乙 5cm 30cm研究“凸透镜成像规律实验时.小华发现:光具座上标尺的刻度范围是“0-90cm .而实验桌上有两个凸透镜供选择.规格如图表所示．小华思考以后选用了甲透镜.你分析他不选用乙透镜的原因．如果实验时不小心.使得甲透镜破损了一部分.而仍用它继续做该实验时.实验过程中可观察到什么现象? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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序号	直径	焦距
甲	4cm	10cm
乙	5cm	30cm

研究“凸透镜成像规律”实验时，小华发现：光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，而实验桌上有两个凸透镜供选择，规格如图表所示．小华思考以后选用了甲透镜，你分析他不选用乙透镜的原因．
如果实验时不小心，使得甲透镜破损了一部分，而仍用它继续做该实验时，实验过程中可观察到什么现象？

如果选择乙透镜，当“研究凸透镜成像的规律”中的u＞2f时，即物距大于60cm，此时f＜v＜2f，即像距大于30cm小于60cm，而实验所用的光具座上标尺的刻度范围是“0～90cm”，所成的像位置超出了光具座的范围，在光屏上不能看到清晰的像．所以不能选乙透镜，只能选择甲透镜．
凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当使得甲透镜破损了一部分，整个物体发出的光虽有一部分没有，但总会有一部分光通过下半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同；由于透镜的一部分没有，因此折射出的光线与原来相比减少了一些，但仍能成像，只是亮度会减弱．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在做“探究凸透镜成像规律”实验时，
（1）实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示，光具座上标尺的刻度范围是0～90cm．实验中选用

乙

凸透镜较好（选填“甲”或“乙”），理由：

甲的焦距太长，物距或像距会超出光具座

．

序号	直径	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

（2）选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心，接下来的操作是：调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使它们在

同一高度

．
（3）实验中出现如图情景时，应将凸透镜向

下

移动（选填“上”或“下”），此时所成的像是倒立、

放大

的实像．这一成像特点的应用是

幻灯机

．
（4）将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将

变小

（选取填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）当蜡烛离凸透镜30cm时，光屏在透镜的另一侧移动，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、

缩小

的实像，

照相机

就是应用了这个规律．
（6）当蜡烛离凸透镜5cm时，光屏上看不到像，但透过透镜能看到一个清晰的正立、

放大

的虚像，

放大镜

就是应用了这个规律．
（7）当蜡烛越烧越短时，在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向

上

（上/下/左/右）部移动．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“探究凸透镜成像规律”实验时，小静同学发现：光具座上标尺的刻度范围是0～90cm，而实验桌上有两个凸透镜，规格如表所示．小静面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？你帮她选用的透镜是

乙

．

序号	直径	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

好器材后，小静依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示．
（1）她应将凸透镜向

下

（选填“上”或“下”）移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央；此时所成的像是

倒立

、

缩小

的

实

像．
（2）她调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将

变小

（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是研究凸透镜成像时的位置放置简图，其中F点是凸透镜的焦点．

小华通过实验得到一些规律，现请你帮她填写完整：
（1）要在光屏上得到一个最大的像，物体应该放在图中的

点；
（2）当像和物体在同一侧时，物体放在图中的

点；
（3）物体从b点沿主轴移到d点，物体的像将变

大

（大/小）；
（4）当物体放在a点时，遮去凸透镜的上面一半，则物体像的大小将

不变

；
（5）某同学发现：桌面上画一条直线最长只有90cm，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如下表所示：

序号	直径	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

该同学面临的问题是：为了探究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？你认为，应该选用的透镜是

乙

；（选填“甲”或“乙”）如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到的问题是：

所成的像位置会超出光具座的范围，在光屏上不能看到清晰的像

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

近视眼是青少年常患的一种疾病．近视眼究竟是怎样回事？某校兴趣小组同学进行了以下探究实验．如图甲所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置表示近视眼的视网膜位置．拿开眼镜，屏上的像变得模糊．观察眼球结构（如图乙）并结合以上实验，回答：
（1）为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他应将蜡烛

将蜡烛向凸透镜靠近

凸透镜（选填“靠近”或“远离”）
（2）你猜想眼球中的晶状体相当于实验中的

凸透镜

．
（3）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的

前方

（填“前方”或“后方”），矫正近视眼应配戴的眼镜是

凹透镜

，其作用是

对光线起发散作用

．
（4）该兴趣小组接着又想探究“凸透镜成像规律”的实验，发现：光具座上标尺的刻度范围是“0--90cm”，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如下表所示，小华面临的问题是：为了探究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？你认为，应该选用的透镜是

乙

；（选填“甲”或“乙”）如果选用另一透镜，在实验过程中将会

所成的像位置超出了光具座的范围，在光屏上不能看到清晰的像

．

序号	直径	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“研究凸透镜成像规律”实验时，小华发现：光具座上标尺的刻度范围足“0-100cm”，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如表所示，小华面临问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？你认为，应该选用的透镜是

（选填“甲”或“乙”）如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到的问题是：

．

序号	直径	焦距
甲	4cm	20cm
乙	5cm	30cm

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