分析 (1)从实物图中可以看出,开关S控制整个电路,电流表A1测量整个电路的电流;电流表A2测量灯泡L2电流;两只灯泡并联;
(2)根据并联电路中的电流规律可求得各处的电流;
(3)根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.
解答 解:(1)从正极经开关、电流表A1开始分支,一支经灯泡L1;另一支经电流表A2、灯泡L2;然后共同回到负极;如图所示:
(2)电流表A2测量灯泡L2电流,则由图2可知,电流表所选量程为0~0.6A,由指针位置可知,通过l2的电流是I2=0.5A,
由A1的示数为1.2A,可知,通过干路的电流是I=1.2A,由并联电路的电流规可知,通过L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A.
(3)根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关K1、开关K2、电铃回到电源负极,再把灯泡并联在开关K2和电铃两端,如下图所示:
故答案为:
(1)如图所示;
(2)1.2A;0.7A;0.5A;
(3)如图所示.
点评 本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 激光 | B. | 紫外线 | C. | 红外线 | D. | 电磁波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
路段 | 距离/cm | 运动时间/s |
OA | 50.00 | 0.27 |
AB | 50.00 | 0.25 |
BC | 50.00 | 0.23 |
CD | 50.00 | 0.22 |
DE | 50.00 | 0.22 |
EF | 50.00 | 0.22 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验课题 | 滑轮组所用拉力与绳子段数的关系 | ||
实验器材 | 轻质滑轮若干、细棉线、钩码、弹簧测力计 | 实验步骤 | ① 把一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,绕上两段绳子,把重力为G的钩码挂在动滑轮上,用测力计竖直向上匀速拉动绳端上升,待示数稳定后读出测力计的示数F1 ② 把一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,绕上三段绳子,把重力为G的钩码挂在动滑轮上,用测力计竖直向上匀速拉动绳端上升,待示数稳定后读出测力计的示数F2 ③分析数据,得出结论 |
数据记录表格 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.7kg/m3 | B. | 2.7g/cm3 | C. | 1.8×103kg/m3 | D. | 4.05×103g/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面 | B. | 树木 | C. | 楼房 | D. | 滑翔伞 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的温度越低,所含的热量越少 | |
B. | 0℃的水没有内能 | |
C. | 0℃的水分子不再做热运动 | |
D. | 热传递发生时温度较低的物体吸收热量 |
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