分析 (1)(2)动能的决定因素有两个:质量和速度,根据控制变量法的思路,去分析解决,要研究动能与质量的关系,必须保证速度相同,而质量不同;
要研究动能与速度的关系,必须保证质量相同,而速度不同;
(3)小球把纸盒推出的距离长,说明的物体对外做的功多,进而体现它的动能大,这是一种转换的方法.
解答 解:
(1)研究动能与质量的关系时,采用控制变量法保证速度相同,所以保证小球在同一高度滚下,改变质量,甲和丙两图符合题意;
(2)研究动能与速度的关系时,采用控制变量法保证质量相同,所以使用质量相同的小球从斜面的不同高度滚下,甲和乙两图符合题意;
(3)实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小,丙图中木块移动的距离最大,因此C球的动能最大.
故答案为:(1)甲、丙;(2)甲、乙;(3)C.
点评 明确本实验中研究能大小决定因素时用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W1>W2,P1>P2 | B. | W1=W2,P1<P2 | C. | W1=W2,P1>P2 | D. | W1<W2,P1<P2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一定是缩小的像 | B. | 一定是放大的像 | C. | 一定是倒立的像 | D. | 一定是正立的像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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