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    7．在学习《声的世界》时，有几个相关的实验

    （1）如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在振动；在实验中，我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；这种物理方法称为转换法．（选填“转换”或“归纳”或“控制变量”法）
    （2）如图2所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的音调不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”．）

    分析 （1）声音是由物体振动产生的，在探究声音的振动时，通过乒乓球来放大音叉的振动，属转换法的运用；
    （2）声音的响度与发声体的振幅有关，声音的音调与发声体振动的频率有关．

    解答 解：（1）图1中，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在振动；
    在实验中，我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，这种物理方法称为转换法；
    （2）图2中，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺振动的幅度不同，出声音的响度不同；
    改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺振动的频率不同，发出声音的音调不同．
    故答案为：（1）振动；转换；（2）响度；音调．

    点评 本题通过实验，考查了我们对声音产生条件的理解，以及对响度、音调变化的探究，属声学综合题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学利用如图所示的实验装置研究光的反射规律，其中ON为法线，AO为入射光线，OB为反射光线．
    （1）实验时，他把此装置中的小门推开，小门上就看不到反射光，这一现象表明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
    （2）为了探究反射角与入射角的关系，他应该改变入射角角的度数，改变时要保持入射点的位置不变．
    （3）在利用如图所示的实验装置研究光的反射规律中，各小组同学都完成了各自的实验报告．以下是不同实验报告中摘录出来的四句话：
    ①反射角等于入射角；
    ②反射光线与入射光线分居法线两侧；
    ③把小门向后折一个角度，小门上看不到光线；
    ④保持入射点位置不变，当入射光线靠近法线时，反射光线也向法线靠近．
    这四句话中，属于事实的是③④；属于结论的是①②．（均选填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．按要求作图
    （1）在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图1中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．
    （2）在图2中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时物体向左移．

    （3）如图3所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．暑假期间，司机小方驾车沿高速公路到某地旅游，路程为300km．轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，且受到的阻力900N，该小轿车的油箱内装有40L汽油，整车质量为1800kg，已知汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为有用的机械能，汽油的热值为3.3×107 J/L，g=10N/Kg．求；
    （1）小轿车到达目的地牵引力所做的功和功率；
    （2）若将这箱油完全燃烧，可以使这辆车匀速直线行驶多少千米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．2015年9月，酥梨的家乡宁陵县石桥镇举行了“漫步梨园”的竞走活动，其中冠军仅用80min就走完全程，最慢者用时2h，求：
    （1）若冠军的平均速度是1.8m/s，则该活动的全程是多少？
    （2）若最慢者也走完了全程，则其平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图甲示所示的电路（电源电压为3V恒定）
    实验次12345
    电压U/V1.01.52.02.53.0
    电流I/A0.20.30.40.50.6
    （1）在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好，要求滑片向左移动，电流表示数变大．
    （2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为0.3A．该定值电阻的阻值R=5Ω．
    （3）连接电路时开关应断开，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于右端（选填“左”或“右”）．
    （4）在实验过程中滑动变阻器的作用是改变电阻的电流及两端的电压．
    （5）在实验中的故障：闭合开关后，发现电流表无读数，电压表有示数，故障可能是定值电阻断路．

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    11．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示．
    下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：
    时间/min 0 1 2 3 4567
     温度/℃-4-2 0 0 00  1 2
    （1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中，试管在水中的深度要适当．其中“适当”的含义是：试管不接触烧杯底；试管中装有晶体的部分完全浸没在水中．
    （2）该晶体的熔点是0℃．
    （3）晶体溶化时温度的特点是保持不变．
    （4）小葱从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱（选填“强”、“弱”）造成的．
    （5）晶体溶化的条件是：达到熔点、继续吸热．

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    8．小明同学的身高为16.8dm（填合适的单位），人头发的直径7×10-5m=70?m．

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