A. | 是开始发出响声 | |
B. | 温度计的示数达到100℃ | |
C. | 水中形成大量气泡,上升过程不断变大 | |
D. | 烧杯底部刚好有气泡产生,上升过程逐渐变小 |
分析 (1)水沸腾前和沸腾时的现象:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小,沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面处破裂;
(2)根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象;
(3)水沸腾的特点:吸热但温度保持不变.
解答 解:A、水沸腾前和沸腾后,由于气泡的产生和破裂都会引起水面振动发声,故A错误;
B、液体的沸点受气压影响,所以100℃时,水不一定沸腾,故B错误;
C、水沸腾时的现象:气泡在上升过程中体积逐渐变大,到达水面处破裂,所以由气泡的情况可判断水是否已经沸腾,故C正确;
D、只有烧杯底部产生气泡,说明不同深度水温不同,水未沸腾,故D错误.
故选:C
点评 此题考查的是探究水的沸腾实验中液体沸腾前后的特点等,都属于基本技能的应用,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 城市立交桥两侧架设隔音屏障,是为了在声源处减弱噪声 | |
B. | 会场内把手机调成静音状态,是为了在传播途径中减弱噪声 | |
C. | 飞机场工作人员通常佩戴防噪音耳罩,是为了在人耳处减弱噪声 | |
D. | 在学校和医院附近静止汽车鸣喇叭,是为了阻断噪声的传播 |
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