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小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定________位置,再调整固定________的位置(两空均选填“A”或“B”)。

(2)下表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较________的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是________________________________________

________________________________________________________________________。

物质

次数

质量m/kg

升高的温度

Δt/℃

加热的时间

t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(3)若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),请你计算出第一次实验中,水吸收的热量是________J。

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A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

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C.在热机的使用上要正确,注意保养,可提高效率

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(2012山东烟台)小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。

(1)写出调整实验器材的方法步骤。

________________________________________________________________________

(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?

________________________________________________________________________

(3)实验探究记录数据如下表。

加热时间

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的温度

/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的温度

/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

52.5

55

在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误。分析实验数据,可以得出的结论是什么?

________________________________________________________________________

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第十三章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,数据如下:

t/s

0

10

20

30

40

50

60

△t水/℃

0

1

2

3

4

5

6

△t煤油/℃

0

2

4

6

8

10

12

①运用比较法并由表可知:煤油的比热容为________J/(kg·℃)。

②如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给________加热的时间长,这表明________相等的不同物质升高________温度时,吸收的热量一般是________的。由此引入比热容这个物理量。

③________________________之比,叫做这种物质的比热容。

④水和煤油吸热的多少是通过________________________来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”)。这种研究问题的方法我们称之为________________________法。

⑤实验前要控制的物理量是________。(只写出一个即可)

⑥小雨解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较________________。

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A.甲最大

B.乙最大

C.丙最大

D.一样大

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C.水的温度越高,所含热量越多

D.物体的内能不会为零

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