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5.为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.实验中

(1)甲方案中水平拉动木块时一定(一定/不一定)要匀速.
(2)乙方案中水平拉动木板时不一定(一定/不一定)要匀速.
(3)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题.
实验次数接触面压力弹簧测力计的读数
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比较第1、2次实验得出结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
②比较第1、3次实验得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.

分析 (1)物体做匀速直线运动或静止状态时物体受力是平衡的,由此分析解答;
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.根据表中数据由控制变量法分析得到结论.

解答 解:
(1)甲方案中水平拉动木块时一定要匀速,此时水平方向弹簧测力计拉力与摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力.
(2)乙方案中水平拉动木板时不一定要匀速,因为此时木块始终处于静止状态,所以水平方向弹簧测力计拉力与摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力.
(3)①1、2两次对比,接触面粗糙程度相同,压力不同,摩擦力不同.可得结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
②1、3两次对比,压力相同,接触面粗糙程度不同,由此得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
故答案为:
(1)一定;(2)不一定(3)①当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;②当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.

点评 此题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,考查了控制变量法的应用,特别是探究摩擦力大小与接触面积的关系,需控制压力和接触面的粗糙程度相同,也是常考查的内容.

练习册系列答案
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(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的 又一个条件是平衡力必须作用在同一物体上;
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17.一头重1.6×104N的骆驼,一只脚掌的面积为2dm2,当它站在水平沙地上时,对沙地产生的压强是2×105Pa,骆驼行走时对沙地产生的压强将变大.(填“增大”、“减小”、“不变”)

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