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我们已经探究了“牛顿第一定律”.请回答下列问题
①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的______;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的______相同.
②小车在______表面上滑行的最远;小车在______表面上速度变化得最快.
③从这个实验中得出的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将______.

【答案】分析:对于该实验要明白其基本的原理:摩擦力对运动的影响!然后比较三次实验在同样的初速度下所产生的不同结果,通过分析得出正确的实验结论.
解答:解:(1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离,这样就要求我们控制变量:初速度,而从同一点滑下,可以保证每次到达水平面的速度相同,使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的压力相同;
(2)分析三个不同水平面上,我们就可以发现,三个小车主要不同为距离的不同,而产生这种现象的主要原因是因为所受阻力的不同,所以小车在玻璃表面上滑行的最远;小车在毛巾表面上速度变化得最快;
(3)由三个水平面上距离的不同我们可以通过合理外推,想象到,如果物体不受阻力,小车速度将不再发生改变,它将作匀速直线运动.
故答案为:①速度;压力;
②玻璃(阻力小的)毛巾(阻力大的);
③匀速直线运动.
点评:本题考查理想实验,应理解理想实验的控制变量法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.
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①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的
速度
速度
;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的
压力
压力
相同.
②小车在
玻璃
玻璃
表面上滑行的最远;小车在
毛巾
毛巾
表面上速度变化得最快.
③从这个实验中得出的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将
匀速直线运动
匀速直线运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

我们已经探究了“牛顿第一定律”.请回答下列问题
①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的______;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的______相同.
②小车在______表面上滑行的最远;小车在______表面上速度变化得最快.
③从这个实验中得出的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将______.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市云阳县盛堡初中八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

我们已经探究了“牛顿第一定律”.请回答下列问题
①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的______;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的______相同.
②小车在______表面上滑行的最远;小车在______表面上速度变化得最快.
③从这个实验中得出的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年安徽省巢湖市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

我们已经探究了“牛顿第一定律”.请回答下列问题
①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的______;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的______相同.
②小车在______表面上滑行的最远;小车在______表面上速度变化得最快.
③从这个实验中得出的推论:如果小车没有受到阻力作用,它将______.

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