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    如图所示，把木块放在光滑的水平桌面上，向挂在木块两端的小盘里加砝码（每个砝码的质量相同），先使右盘中的砝码数多于左盘中的砝码数，可以观察到木块将___________________；当_____________时，木块处于静止。若保持两盘中的砝码相等，用手把木块扭转一个角度，松开手后，木块将___________________，通过以上实验，可以总结出物体在二力作用下保持静止的条件是，这两个力必须 _____________ 、______________，并且____________________。
    向右运动；左右两盘砝码数相等；转动 ；大小相等；方向相反； 作用在同一条直线上
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究摩擦力，某同学把一个重6N的木块放在水平地板上，做了五次实验，试根据实验情况填空：
    （l）用2N的水平拉力拉木块，木块以0．lm/s的速度在地板上作匀速直线运动，此时木块受到滑动摩擦力是
    2
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    N．
    （2）后来，木块以0.15m/s速度在同样的水平地板上作匀速直线运动，此时作用在木块上的水平拉力应为
    2
    2
    N．
    （3）改用3N的水平拉力拉木块，则木块作
    加速
    加速
    运动．
    （4）改用1.5N的水平拉力拉木块，木块未动，则此时木块所受的摩擦力是
    1.5
    1.5
    N，这叫
    静
    静
    摩擦力．
    （5）如图所示，把木块沿虚线纵向切割成左右两块，再把左半块叠在右半块上方，要使木块再作匀速直线运动，则水平拉力F应为
    2
    2
    N．

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    科目：初中物理 来源：课堂三级讲练物理九年级(全) 题型：022

    如图所示，把木块放在光滑的水平桌面上，向挂在木块两端的小盘里加砝码(每个砝码的质量相同)，当右盘中的砝码数多于左盘中的砝码数时，可以观察到木块将________；当________时，木块处于静止．若保持两盘中的砝码数相等，用手把木块扭转一个角度，松开手后，木块将________，通过以上实验，可以总结出一个物体在二力作用下保持静止的条件是，这两个力必须________、________，并且________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    为了研究摩擦力，某同学把一个重6N的木块放在水平地板上，做了五次实验，试根据实验情况填空：
    （l）用2N的水平拉力拉木块，木块以0．lm/s的速度在地板上作匀速直线运动，此时木块受到滑动摩擦力是________N．
    （2）后来，木块以0.15m/s速度在同样的水平地板上作匀速直线运动，此时作用在木块上的水平拉力应为________N．
    （3）改用3N的水平拉力拉木块，则木块作________运动．
    （4）改用1.5N的水平拉力拉木块，木块未动，则此时木块所受的摩擦力是________N，这叫________摩擦力．
    （5）如图所示，把木块沿虚线纵向切割成左右两块，再把左半块叠在右半块上方，要使木块再作匀速直线运动，则水平拉力F应为________N．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省宿迁市沭阳县庙头中学九年级（上）期末物理训练卷（五）（解析版） 题型：解答题

    为了研究摩擦力，某同学把一个重6N的木块放在水平地板上，做了五次实验，试根据实验情况填空：
    （l）用2N的水平拉力拉木块，木块以0．lm/s的速度在地板上作匀速直线运动，此时木块受到滑动摩擦力是______N．
    （2）后来，木块以0.15m/s速度在同样的水平地板上作匀速直线运动，此时作用在木块上的水平拉力应为______N．
    （3）改用3N的水平拉力拉木块，则木块作______运动．
    （4）改用1.5N的水平拉力拉木块，木块未动，则此时木块所受的摩擦力是______N，这叫______摩擦力．
    （5）如图所示，把木块沿虚线纵向切割成左右两块，再把左半块叠在右半块上方，要使木块再作匀速直线运动，则水平拉力F应为______N．

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