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3.一个物体静止在水平面上,用10N的力沿水平方向拉物体,物体没有动,此时物体受力平衡(选填“平衡”或“不平衡”),物体所受的摩擦力为10N.若将水平拉力增大到 24N,此时物体做匀速直线运动,物体所受的摩擦力为24N.若将水平拉力增大到 30N,此时物体所受摩擦力为24N.

分析 (1)掌握平衡状态的特点,物体处于静止状态和匀速直线运动状态.
(2)要解决此题需要掌握二力平衡的条件,知道两个平衡力的大小相等,方向相反.
(3)影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度.

解答 解:用10N的力沿水平方向拉物体,物体没有动,处于静止状态,此时物体受力平衡,物体所受的摩擦力为10N.
若将水平拉力增大到24N,此时物体做匀速直线运动,仍为平衡状态,拉力与摩擦力平衡,所以物体所受的摩擦力为24N.
若将水平拉力增大到30N,压力的大小和接触面的粗糙程度不变,此时物体所受摩擦力仍为24N.
故答案为:平衡;10; 24; 24.

点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用,特别是注意当没有拉动时,学生很容易误认为拉力小于阻力,很容易出错.同时题目中暗含着一个条件即接触面或压力大小改变,滑动摩擦力也改变.

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13.在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

(1)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用;
②小明先将R=10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数,接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向A(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数.
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
(2)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有伏安法测电阻(只有求填写一个实验名称).

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(1)液体对杯底的压强.
(2)这个装着液体的杯子对桌面的压强.(g取10N/kg)

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