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    “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,如图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体像),其中可能做匀速直线运动的是(　　)

    A. B. C. D.

    B 【解析】由图示频闪照片可知，ABCD中，只有B中相邻两点间的距离相等，则B可能做匀速直线运动，故B符合题意为答案。
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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：11.3 动能和势能 题型：单选题

    某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖

    A．势能一定不变，动能一定不变

    B．势能可能改变，动能一定不变

    C．势能可能改变，动能可能改变

    D．势能一定不变，动能可能改变

    B 【解析】 试题分析：动能的大小跟质量和速度有关，重力势能的大小跟质量和高度有关。砖块在一对平衡力作用下应做匀速直线运动，所以动能不变，砖块在一对平衡力作用下可能匀速上升或下降，所以重力势能可能改变。故选：B

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    科目：初中物理 来源：第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型：单选题

    下列作用力中，大小最接近1N的是（　　）

    A. 马拉车行走的力

    B. 牛拉犁耕地的力

    C. 托起两个鸡蛋的力

    D. 拔河比赛时每个人对绳的拉力

    C 【解析】马拉车时用的力、牛拉犁耕地的力、拔河比赛时每个人对绳的拉力远远大于1N，只有托起两只鸡蛋所用的力最接近于1N. 所以ABD错误， C正确. 故选C.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：填空题

    用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动，此时小球处于________状态（填“平衡”或“非平衡”），若小球所受的外力突然都消失，小球将________．

    非平衡 做匀速直线运动 【解析】小球在做匀速圆周运动时，其运动方向不断发生变化，说明物体受力不平衡，处于非平衡状态；由牛顿第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，则运动状态将不变，会保持绳子断开时的速度和方向做匀速直线运动。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：单选题

    有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是（   ）

    A. 行驶的汽车保持一定车距             B. 公交车乘客扶着把手

    C. 跳远运动员起跳前的助跑             D. 汽车驾驶员系安全带

    C 【解析】汽车行驶保持一定车距，是为了在遇到紧急情况时，避免无法及时刹车，发生追尾现象，故A是防止惯性带来危害；公交车乘客扶着把手是为了防止突然加速、减速或转弯时，由于惯性造成的危害，故B是防止惯性带来危害；跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，能跳的更远，故C是利用惯性；系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时，由于惯性造成的危害，故D是防止惯性带来危害...

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    科目：初中物理 来源：]上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断物理试卷 题型：填空题

    如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在______ 。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是_____ 的(选填“放大”或“缩小"),此时蜡烛位于光具座____厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座_____厘米的刻度线之间。(选填“0-26”、“26-38”或“38-50″)

    同一高度 缩小 0-26 38-50 【解析】(1)凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中央；(2)距B点5厘米的位置有两个：一是60cm处，此时像距v＝60cm?50cm＝10cmf，不能成像；二是70cm处，此时像距v＝70cm?50cm＝20cm，2f>v>f，成倒立、缩小的实像，物距大于二倍焦距，即在0?26cm之间，若要得到烛焰的...

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    科目：初中物理 来源：]上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断物理试卷 题型：作图题

    根据平面镜成像特点,在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'_____

    见解析 【解析】分别作出物体AB端点A. B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图：

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册第12章 简单机械 第3节 机械效率 同步训练题 题型：实验题

    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图。

    （1）通过表中数据可分析出第一组数据是用图中_____图做的实验，第二组数据是用图中_____图做的实验（选填“左”或“右”）。

    （2）通过第一组和第二组的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_____。

    （3）比较第一三组数据可得正确结论：使用同一滑轮组，_____，可以提高滑轮组的机械效率。

    甲 乙 越低 增大所提升物体的重力 【解析】【解析】 （1）实验1，绳端移动距离是物体上升高度的3倍，所以由3段绳子承担物重，可知采用甲图做的实验； 实验2，绳端移动距离是物体上升高度的5倍，所以由5段绳子承担物重，可知采用乙图做的实验； （2）实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑...

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    科目：初中物理 来源：吉林省毕业生学业模拟四考试物理试卷 题型：简答题

    家庭电路中能否用铜丝代替保险丝?______为什么?_______

    不能。 因为铜丝在电流过大时不熔断（或铜丝的熔点较高），起不到保险的作用。 【解析】家庭电路中不能用铜丝代替保险丝，因为铜丝在电流过大时不熔断（或铜丝的熔点较高），从而起到保护电路的作用。

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