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15.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球做的是变速运动,从A点到F点共运动了12.50cm的路程,小球从A点到E点的平均速度为0.1m/s.

分析 由图可知小球在相等的时间内通过的路程越来越大,则说明物体的速度越来越大,则可知物体的运动状态;由图可知物体运动的路程,而每两点间的时间为0.2s,则可知从A至E的总时间,则由速度公式可求得小球的平均速度.

解答 解:由图可知,在相等的时间内物体通过的路程越来越大,说明物体运动越来越快,即速度越来越大,故物体做变速直线运动;
由图可知小球运动的路程为:12.50cm;
小球从A点到E点滚动的路程为0.080m,时间为:0.2s×4=0.8s;
小球的平均速度为:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.080m}{0.8s}$=0.1m/s.
故答案为:变速;12.50;0.1.

点评 本题要注意匀速直线运动及变速直线运动的性质、在用速度公式计算时要注意单位的换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有长方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,当容器中水深为15cm时,木块A有$\frac{3}{4}$的体积浸没在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变.(已知水的密度为1.0×103kg/m3,不计弹簧受到的浮力)
(1)求此时容器底部受到的水的压强.
(2)求木块A的密度.
(3)线向容器内缓慢加水,直至木块A刚好完全浸没在水中,此时弹簧对木块的作用力为F1,再打开阀门B缓慢防水,直至木块A完全离开水面时.再关闭阀门B,此时弹簧对木块A的作用力为F2,求F1与F2之比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.请你将下面有关“光的反射”的实验报告填充完整.
步骤

现象
1.如图所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面.

2.让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经过平面镜的反射,沿另一个方向射出.

3.改变入射角的大小,重做一次.换用另外一种颜色的笔,记录光的径迹.
4.把纸板NOF向前折或向后折,则在纸板NOF上不能(能或不能)观察到反射光线.
5.分析归纳得出结论.
表格1.取下纸板,用量角器测量NO两侧的角i和角r.记录在下表:
 角i角r
第一次30°30°
第二次60°60°
结论:发生反射时,反射角等于入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在宇宙飞船中,一切物体处于失重状态,那么在容器里水中的一个小球会受到浮力吗?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.音乐会,演员正在吹奏笛子,笛子发声是因为空气柱在振动.吹奏过程中,演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的音调,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的音色不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在传播过程中减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下实验步骤:

(1)让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,由此可以测出凸透镜的焦距.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上.
(3)当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时,调节光屏得到一个清晰的倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是照相机.
(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向上移动.用纸板挡住部分透镜在光屏上能看到像(选填“能”或“不能”)
(5)把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,如图乙所示.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,一束光从玻璃砖AB面垂直射入,折射后从玻璃砖AC面射出,请画出这束光进入玻璃和离开一玻璃的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.某物理学习小组通过实验,得到了a,b,c三个实心体的质量与体积的关系如图所示,分析图象可知(  )
A.a物质的密度最小
B.a物质的密度是c的两倍
C.b物质的密度是1×103kg/m3
D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在如图的物体中,如果以地面为参照物,静止的物体是(  )
A.
放在桌面上的书
B.
飞奔的猎豹
C.
慢慢爬行的蜗牛
D.
站在上升扶梯的人

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同步练习册答案