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    在“探究平面镜成像特点”的实验中．
    （1）小阳用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用
    左
    左
    （选填“左”或“右”〕手点燃蜡烛的．
    （2）她又拿了一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到
    玻璃板后面的蜡烛好像点燃一样
    玻璃板后面的蜡烛好像点燃一样
    ．这时如果想探究像与物到玻璃板距离的关系，还需要的工具是
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    （3）如果在像的位置放一光屏，光屏上将
    不会
    不会
    （选填“会”或“不会”）出现烛焰的像，这说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像．
    （4）实验中用玻璃板而不用平面镜的目的是便于比较
    物像大小关系
    物像大小关系
    和确定
    像的位置
    像的位置
    ．
    （5）小阳同学发现，当沿着桌面移动蜡烛时始终不能很好的与看到的像重合，其原因可能是
    玻璃板没有竖直放置
    玻璃板没有竖直放置
    ．
    分析：（1）物体在平面镜中成像，物像大小相等，上下不颠倒，左右颠倒．
    （2）①实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．
    ②确定好像的位置后，还要用刻度尺测量物像到平面镜的距离．
    （3）物体在平面镜中成虚像，虚像不能呈现在光屏上．
    （4）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
    （5）当透明玻璃板没有竖直放置时，蜡烛的像会偏向桌面的上方，不能使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面蜡烛的像完全重合．
    解答：解：（1）小阳在玻璃板中成像，小阳的像和小阳左右颠倒，所以小阳发现玻璃板中的“自己”是用左手点燃蜡烛．
    （2）小阳拿了一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面前后左右移动，直到玻璃板后面的蜡烛好像点燃一样．这样可以探究物像大小关系；如果想探究像与物到玻璃板距离的关系，还需要刻度尺测量物像到平面镜的距离．
    （3）物体在平面镜中成虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以光屏上不会出现烛焰的像．
    （4）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于比较物像大小关系，便于确定像的位置．
    （5）当沿着桌面移动蜡烛时始终不能很好的与看到的像重合，其原因可能是透明玻璃板没有竖直放置时，烛焰的像会偏向桌面的上方．
    故答案为：（1）左；（2）玻璃板后面的蜡烛好像点燃一样；刻度尺；（3）不会；虚；（4）物像大小关系；像的位置；（5）玻璃板没有竖直放置．
    点评：（1）掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
    （2）用光屏是否能承接到像是辨别实像和虚像的最佳方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?贺州）（1）如图所示，木块A的长度是
    3.03
    3.03
    cm．

    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究
    像与物大小
    像与物大小
    的关系．

    （3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在
    磁场
    磁场
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）如图所示，木块A的长度是______cm．

    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究______的关系．

    （3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在______．

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    科目：初中物理 来源：2011年广西贺州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图所示，木块A的长度是______cm．

    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究______的关系．

    （3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在______．

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    科目：初中物理 来源：广西自治区中考真题 题型：实验题

    （1）如图1所示，木块A的长度是_______________cm。
    （2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图2所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究__________________________的关系。
    （3）如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                               图1                                    图2                                                                          图3

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