【题目】某同学对温度计的原理进行研究并自制了如图所示的器装置,图中A为一小料瓶,B为一透明细吸管,通过橡皮塞与A连通,管的下端竖直插在大烧杯中,使管内外液面有一高度差,该同学改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如表所示:
测量次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度t(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
水柱高度h(cm) | 30.2 | 25.0 | 19.8 | 14.6 | 9.4 |
(1)装置中的塑料瓶相当于普通液体温度计中的________结构。
(2)根据中的数据可知,此温度计的刻度值自上而下变________.
(3)若要提高此温度计的精确度,对水柱度该装置有何要求?(写出一点可)________
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【题目】在研究“电流与电阻的关系”的实验时:
次数 | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大)
(2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为 A;
(3)实验中,滑动变阻器的主要作用是 ;
(4)当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 移动(填“左”或“右”);
(5)实验记录的数据如上表所示,由此得出的结论是 .
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【题目】如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是( )
A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d
B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联
C.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光
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【题目】如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
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【题目】学习声音的有关知识时,同学们进行了如图所示的探究实验:A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B上,然后在小盘中逐渐增加小石子或硬市,在此过程中,用竹片用同样大小的力量拨动橡皮筋,可以发出不同的声音
(1)这些声音的主要区别是____________不同;
(2)声音有这种区别的原因是橡皮筋振动的____________(填“振幅”或“频率”)不同.
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【题目】如图甲显示的现象叫做_________现象,就像雨后天空中的彩虹;乙图中的温度计放在可见光带外侧,但示数会升高,说明红外线的_________比较显著;日晷是通过观察其指针在阳光下影子的方位和长短来确定时间的,其中影子的形成可以用光的_________来解释; 神州飞船的两侧各设置了一个黑色、宽大的太阳能电池板,它可以将_________能转化为_________能。
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【题目】两个标有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值电阻,将它们串联起来使用时等效电阻为_____Ω,电源电压最多为_____V;若将它们并联时干路电流最大是_____A。
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【题目】如图所示,已知电源电压为U,三个电阻的阻值分别为R1、R2和R3,求:
(1)当S1、S2均断开时,电流表和电压表的示数;
(2)当S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数.
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【题目】实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S 1 和S 2 、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图.
(1)小虎进行的实验过程如下: ①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×",并用笔画线代替导线画出正确的接法_____________ . ②电路连接正确后,闭合S 1 ,将S 2 拨到触点1时,电压表的读数为U 1 ,则电源电压为 ___. ③闭合S 1 ,将S 2 拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R 0 时,电压表的示数为U 2 ,则待测电阻的阻值Rx= ____. (2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,你认为 ____(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是 ___.
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