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    7．打开电风扇可以使人感觉凉快是汗液蒸发加快，蒸发是吸热．建人工湖是利用水的比热容大来调节环境的温度．

    分析 蒸发是汽化的一种，汽化吸热，所以蒸发也吸热；水的比热容比较大，在相同质量、升高相同的温度时，水可以吸收更多的热量．

    解答 解：液体汗水在蒸发时吸收热量，所以人体温降低，感到凉快；
    修建人工湖，大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收相同的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以调节环境温度．
    故答案为：吸；比热容．

    点评 此题考查了水比热容大的应用和水蒸发吸热的应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．按题目要求作图

    （1）如图1所示，在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球受力的示意图．
    （2）某剧组为拍摄节目，设计了如图所示拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动．请在图2中画出：①杠杆所受拉力的力臂l1 ②杠杆所受阻力F2的示意图．
    （3）请在图3中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．探究“杠杆的平衡条件”
    （1）实验时让杠杆在水平位置平衡，这样可以直接从杠杆上读出力臂．
    （2）如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．
    （3）实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是探究杠杆平衡所遵循的普遍规律；实验得到的结论是F1×L1=F2×L2（用字母符号表示）．
    实验次数动力
    F1/N    		动力臂
    L1/cm    		阻力
    F2/N    		阻力臂
    L2/cm
    10.51015
    20.5151.55
    31.520310
    4220410
    （4）小红调节好杠杆平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：在杠杆两端挂上钩码后，不应调节平衡螺母，应通过加减钩码或改变钩码悬挂的位置使杠杆重新平衡．
    （5）图丙中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是1N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变大，原因是弹簧测力计拉力的力臂减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列措施中，能加快液体蒸发的是（　　）
    A．将盛有水的杯子加盖B．把新鲜的水果密封在塑料袋中
    C．把湿衣服晾在通风的地方D．把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．现有质量和初温都相等的铝块和铜块，其比热容C铝＞C铜，它们吸收相等的热量后相互接触，热量从铜传给铝．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小李在室温为20℃用如图1所示的装置探究冰的熔化过程，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况．
     时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃-4-2 0 0 0 0 12 

    （1）实验中，不直接把试管放在酒精灯上加热，其目的是：均匀受热；图中温度计显示的是某时刻的温度，它的示数是-3℃．
    （2）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化时所得到的熔化图象应是B．
    （3）在冰熔化过程中，小李将试管从烧杯中拿出来，发现冰块继续熔化，请你分析其中的原因是：周围空气的温度高于0℃，冰块还可以从空气中吸收热量
    （4）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你做出合理的解释：水的比热容大，吸收相同的热量后，水升高的温度小：．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　）
    A．没有物体就没有力
    B．有受力物体时，一定有施力物体
    C．有施力物体时，却不一定有受力物体
    D．只有一个物体时，不会有力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在测额定电压为3.8V的小灯泡的电功率实验中：
    （1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．
    （2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡断路．
    （3）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数（如图乙）为0.3A，则小灯泡的额定功率为1.14W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．使用如图所示的托盘天平称量物体的质量
    （l）应把托盘天平放在水平桌面上；
    （2）调节横梁平衡对，应先将游码移到标尺左端的零刻线处，然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央（或中线处）；
    （3）称量物体时，法码应放在右盘（选填“左”或“右”），并用镊子夹取．若发现指针偏向分度盘的左侧，应向右盘里加砝码或移动游码使天平恢复平衡．

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