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    5．某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路
    B．控制灯泡的开关可以接在零线上
    C．有金属外壳的家用电器必须用三孔插座，以确保安全
    D．图中的插座可以是并联的，也可以是串联的

    分析 根据家庭电路的正确连接进行分析，各元件的连接都应该从安全方面考虑．

    解答 解：A、小彩灯之间是串联，所以如果有一个小彩灯短路，其他的彩灯是能够发光；故A错．
    B、控制灯泡的开关应该接在火线上；故B错．
    C、有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座；故C正确．
    D、家庭电路中的用电器和插座之间应该是并联，不可以是串联，故D错．
    故选C．

    点评 掌握家庭电路中用电器之间、插座之间、用电器和插座之间、开关和用电器之间的连接方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．两个完全相同的烧杯中，装有体积相同的甲、乙两种液体，现将质量相等的A、B两个球，分别放入两烧杯中，放入后情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲液体的密度小于乙液体的密度
    B．A球受到的浮力小于B球受到的浮力
    C．A球受到的浮力大于B球受到的浮力
    D．甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．物理学中，力的单位是牛顿，托起一个苹果的力大约为1N；拉力、压力都属于弹力；力的作用效果有两个，一是可以改变物体的运动状态；二是可以改变物体的形状．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的方向总是竖直向下；物体受到的重力与物体的质量成正比；力是物体对物体的作用；每一个力都有施力物体和受力物体；物体间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这就是牛顿第一定律，又叫做惯性定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，实验装置中，杠杆恰好平衡．图中钩码质量都相等，那么下列情况中能使杠杆保持平衡的是   （　　）
    A．各减少一只钩码B．各向内移动一格
    C．各减少一半数量的钩码D．各向外移动一格

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．神舟八号于2011年11月1日5时58分发射，神八飞船到达天宫后下方约 52公里位置之后，转入自主导引控制，到达天宫后下方5公里处．神八将在5公里、400米、140米和30米处进行4次“刹车”，等到测控通信系统确认不会“撞车”之后，才能继续向天宫一号慢慢靠近．
    （1）飞船在太空飞行时，受力情况为受不平衡的力作用（不受力作用/受平衡力作用/受不平衡的力作用）．
    （2）在飞船飞出大气层之前，由于船体与空气剧烈摩擦，船体的表面温度将上升到2000℃～3000℃，因此船体表面必须要有一种特殊的材料做好防护措施，如果你是科学家，你对选择的材料有什么要求？耐高温；密度小（写出两点）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用天平测出工艺品的质量为141g，已知其中铜的质量为89g．如图所示，将工艺品浸没在装有40ml水的量筒中，则工艺品的体积为30 cm3．由此可以算出玉石的密度为2.6g/cm3（铜的密度为 8.9g/cm3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，图甲是他设计的实验电路．
    （1）在实验过程中，他保持电源电压不变，通过改变A、B间R的电阻值，测得相应的电流值，如表1所示．小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
                            表1
    实验次数AB间电阻值R/ΩI/A
    150.80
    2100.60
    3150.48
    （2）小明认真反思自己的实验过程后，找出了自己的错误所在，并采取了正确的实验操作．你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操作是调节滑动变阻器滑片使电压表示数不变．
    （3）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在表2中，分析表2中的数据，你能得出的结论是在电压不变时，电流与电阻成反比．
                            表2
    实验次数AB间的电阻值R/ΩI/A
    151.20
    2100.60
    3150.40
    （4）同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进，在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻．如图乙所示，你认为这样做的好处是不需要多次改接电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．探究杠杆的平衡条件：

    （1）如图（a），要使支架上的杠杆在水平位置平衡，可将杠杆右端的平衡螺母向右调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为0cm．
    （2）如图（b），在左边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测出力臂大小，若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为2N．
    （3）如图（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比，弹簧测力计示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），弹簧测力计示数与其力臂的积不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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