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    11．物体处于静止或匀速直线运动状态，即为平衡状态．

    分析 平衡状态是指物体在不受外力或者受平衡力的作用下所处的状态．

    解答 解：物体在不受外力作用或者所受的外力为平衡力时，物体总会处于静止或者匀速直线运动的状态，因此，把物体处于静止状态或者匀速直线运动状态叫做平衡状态．
    故答案为：匀速直线运动．

    点评 知道通常的平衡状态是指的匀速直线运动的状态和静止的状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．古代的战争中，常常利用图中所示杠杆投掷“石弹”．在“投弹”时作用在A点的力沿方向时F2最小（选填F1、F或F3）．已知石球重120N，OA：OB=1：5，则作用在A点力的最小值为600 N（不计杠杆自重及摩擦）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．我市的公共自行车服务系统为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，增大座垫接触面积能减小（增大/减小）对人的压强，实心轮胎表面印有花纹能增大（增大/减小）和地面之间的摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示的小实验中，第一次操作步骤：在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，提起筷子，看到筷子把装米的玻璃杯一起提起来了，用左手按住玻璃杯，右手将筷子从玻璃杯中拨出．第二次操作步骤：再次把筷子插入装有大米的玻璃杯中，同样将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿再提起筷子，再次看到筷子把装米的玻璃杯一起提起来了，同样用左手按住玻璃杯，右手将筷子从玻璃杯中拨出．此时我们发现，第二次拨出筷子用的力要比第一次拨出来的力要大一些．日．
    （1）第2次压紧米粒时米对筷子的压力大于（大于/小于/等于）第1次压紧米粒时米对筷子的压力； 
    （2）第2次提起玻璃杯时手对筷子摩擦力等于（大于/小于/等于）第1次提起玻璃杯时手对筷子的摩擦力：（少许水的质量不计）
    （3）第2次从米中拨出筷子的力要比第1次拨出来的力要大一些，其中的原因是由于潮湿的米粒对筷子的压力较大，在拔出过程中需要克服与米粒之间的最大静摩擦力也要大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，用电吹风机翼模型，机翼模型上升．
    （1）在A、B、C三点中，气体压强最大的是A（选填序号）．若增大风力，机翼模型获得的升力将增大（选填“增大”“减小”或“不变”）．
    （2）机翼模型获得升力的物理原理是流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，请举出一个日常生活中为了防止这一现象造成危害的例子：人必须站在安全线以外的位置候车．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．以下关于压强的说法中不正确的是（　　）
    A．把书包带做得宽些是为了减小压强
    B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压
    C．高山上要用高压锅才能把饭煮熟，是因为高山上气压大，水的沸点高
    D．飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面的压强不同而产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．课本静止放置在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（　　）
    A．课本的重力与课本对桌面的压力
    B．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力
    C．课本的重力与桌面对课本的支持力
    D．课本的重力与课本对地球的吸引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（　　）
    A．熊猫拉竹子的力B．人对跳板的压力
    C．地球对卫星的引力D．压路机对路面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．下面物体的现象中，由于物体具有惯性的原因造成的有（　　）
    A．放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处
    B．运动员跑到终点时不能立即停下来
    C．自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大
    D．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾

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