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    赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图所示）．实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“    ”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：    ．
    【答案】分析：凸透镜对光线有会聚作用，当平行光线经过凸透镜折射后必经过焦点会聚．经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播．
    解答：解：凸透镜对光线有会聚作用，凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；由图可知，
    赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点”，另一条是“过光心的光线其传播方向不变”．
    故答案为：平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点；过光心的光线其传播方向不变．
    点评：此题主要考查学生对凸透镜成像规律的理解和掌握，解答此题的关键是熟练掌握凸透镜的三条特殊光线．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、如图（甲）所示，李明和赵亮利用一只焦距为10cm的凸透镜做“研究凸透镜成像规律”实验．
    （1）若他们首先将凸透镜固定在光具座上标尺的40cm位置，再将蜡烛置于光具座上标尺的24cm位置，左右移动光屏，直到观察到屏上出现清晰的像，此时像的特点是
    倒立放大的实像
    （填写像的“正立或倒立”、“放大或缩小”和“实或虚”）；
    （2）当蜡烛位于距透镜8cm位置时，为观察到烛焰所成的像，眼睛需要在
    光屏
    （选填“光屏”或“蜡烛”）一侧透过透镜观察，此时在光屏上所成像的的特点是正立、放大的虚像；

    （3）赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于二倍焦距外时成像的特点（如图乙所示），实际上从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是二条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：
    平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后经过焦点
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?溧水县一模）赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图所示）．实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“
    平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点
    平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点
    ”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：
    过光心的光线其传播方向不变
    过光心的光线其传播方向不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    技能与应用题
    （1）在田径比赛的4×100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂．请你给他们提出一个建议：
    接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人速度接近一致（基本保持相对静止）时开始传接
    接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人速度接近一致（基本保持相对静止）时开始传接
    ．
    （2）赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图1所示）．实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：
    平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点；过光心的光线其传播方向不变
    平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点；过光心的光线其传播方向不变
    ．
    （3）下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里．
    实际问题 解决办法
     在探究晶体熔化的实验中，晶体熔化的时间太短，不便于观察和分析  
     在探究红外线的实验中，不能明显观察到温度计示数的变化  
     为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播途径．  
    （4）一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图2）：
    ①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的
    漫反射
    漫反射
    来显示光通过的路径．
    ②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图2-乙所示，说明凸透镜对光有
    会聚
    会聚
    作用．
    ③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图2-丙所示，说明凹透镜对光有
    发散
    发散
    作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    技能与应用题(每空2分,共16分)

    (1)在田径比赛的4´100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议：____________________________________.

    (2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图12所示）.实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：________________________________________________________________.

     (3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.

    实 际 问 题

    解 决 方 法

    在探究晶体熔化的实验中，晶体熔化的时间太短，不便于观察和分析.

     

    在探究红外线热效应的实验中，不能明显观察到温度计示数的变化.

     

    为探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能观察到光的传播路径.

     

    (4)一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图13-甲）：

    ①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.

    ②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图13-乙所示，说明凸透镜对光有　   作用.

    ③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图13-丙所示，说明凹透镜对光有　   作用.

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省南通市八年级上学期期末考试物理卷 题型：综合题

    技能与应用题(每空2分,共16分)

    (1)在田径比赛的4´100m接力中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议：____________________________________.

     

     

     

     

     

     

     


    (2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点（如图所示）.实际上，从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：________________________________________________________________.

     (3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     (4)一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图-甲）：

    ①烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.

    ②烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图-乙所示，说明凸透镜对光有　   作用.

    ③烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图-丙所示，说明凹透镜对光有　   作用.

     

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