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    某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图

    （1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。

    （2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：

    实验序号

    电压/伏

    电阻/欧

    电流/安

    1

    2

    4

    0.5

    2

    2

    5

    0.4

    3

    2

    8

    0.25

    4

    2

    10

      ▲  

    其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。

      （3）开关合上前，滑动变阻器的P应移到哪一位置？        

    （4）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述

    问题，你认为应该采取的操作是   ▲   。

    A．闭合开关，读出电流表的读数          B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

    C．改变电压表、电流表的量程            D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

    （5）从该实验中你可得出什么结论?    ▲  。（用文字表述）

     

     

     

    （2）

     

    实验序号

    电压/伏

    电阻/欧

    电流/安

    1

    2

    4

    0.5

    2

    2

    5

    0.4

    3

    2

    8

    0.25

    4

    2

    10

       0.20     

    （3）   D         ；    

    （4）      B             。

    （5） 当电压一定时，电流与电阻成反比。       

    解析:略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
    （1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．

    （2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
    其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
    实验序号 电压/伏 电阻/欧 电流/安
    1 2 4 0.5
    2 2 5 0.4
    3 2 8 0.25
    4 2 10
    0.2
        
    （3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是
    D
    ．
    A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
    C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
    （4）从该实验中你可得出什么结论？
    电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（或电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小）
    ．（用文字表述）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图
    （1）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如表所示：其中第4次实验时电流表的指针位置如图乙所示，请把测得的电流数值填入表格中．
    实验序号 电压/伏 电阻/欧 电流/安
    1 2 4 0.5
    2 2 5 0.4
    3 2 8 0.25
    4 2 10
    0.2
    0.2
    （2）在此探究实验过程中，当R的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是
    D
    D
    ．
    A．闭合开关，读出电流表的读数      B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
    C．改变电压表、电流表的量程        D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?同安区二模）某校兴趣小组同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系，设计了如图1所示的电路图．

    （1）根据该兴趣小组设计的电路图，把图2的实物图连接完整．
    （2）连接电路后，闭合开关，某次实验时电压表指针偏转如图3所示，原因是
    电压表量程太小
    电压表量程太小
    ．
    （3）如图4中，表示电压不变，电流随电阻变化的图象是
    甲
    甲
    （选填“甲”或“乙”）．
    （4）当定值电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，闭合开关后，应将变阻器的滑片适当向
    右
    右
    移（选填“左”或“右”）．你认为这样操作的目的是：
    保持电阻两端的电压不变
    保持电阻两端的电压不变
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校兴趣小组同学想探究“导体中的电流跟导体两端电压的关系”
    （1）小刚同学做出了以下猜想：
    A、电流跟电压成正比    B、电流跟电压成反比       C、电流跟电压无关
    你认为合理地猜想是
     
    （填字母），你的理论依据是
     
    ．
    （2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节新干电池，电阻R为5Ω，滑动变阻器R′标有“20Ω  1A”字样，电压表和电流表均完好．
    ①按电路图将乙图中未连接处补上．（请在答题卡上完成）
    ②在闭合开关前，小刚应把电路图中滑动变阻器的滑片移到
     
    端（选填“a”或“b”）
    ③他检查电路连接无误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，电路出现的故障是
     
    ．
    ④故障排除后小刚进行了实验，下表是小刚记录的数据，分析收集到的数据小刚得出的正确结论是
     
    ．
    （3）小刚还想用这个电路测一下小灯泡的额定电功率，于是他将电阻R换成一只额定电压是2.5V的小灯泡（阻值约为8Ω）．闭合开关S后调节滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，为
     
    A，小灯泡的额定电功率为
     
    W．
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    实验次数 1 2 3
    电压U/V 1 1.5 2
    电流I/A 0.2 0.3 0.4

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京市昌平区中考一模物理试题 题型：实验题

    某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图

    （1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。

    （2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：

    实验序号

    电压/伏

    电阻/欧

    电流/安

    1

    2

    4

    0.5

    2

    2

    5

    0.4

    3

    2

    8

    0.25

    4

    2

    10

      ▲  

    其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。

      （3）开关合上前，滑动变阻器的P应移到哪一位置？        

    （4）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述

    问题，你认为应该采取的操作是   ▲   。

    A．闭合开关，读出电流表的读数          B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

    C．改变电压表、电流表的量程            D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

    （5）从该实验中你可得出什么结论?    ▲   。（用文字表述）

     

     

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