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(2009?松北区一模)以下估测中与实际情况较为接近的是(  )
分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:解:
A、一般纸张的厚度在75μm=0.075mm左右,物理课本一张纸的厚度在0.1mm=100μm左右.不符合实际;
B、成年人步行的速度在1.2m/s左右,正常步行5min通过的路程约为s=vt=1.2m/s×300s=360m.符合实际;
C、学生实验用的铜导线横截面积较大,长度较小,电阻很小,不大于1Ω.不符合实际;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,也是1.0×103kg/m3.中学生的质量在50kg左右,体积大约为V=
m
ρ
=
50kg
1.0×103kg/m3
=0.05m3.不符合实际.
故选B.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?松北区一模)实像与虚像的差异是
实像是由实际光线会聚形成,虚像是由实际光线反向延长线会聚形成
实像是由实际光线会聚形成,虚像是由实际光线反向延长线会聚形成
.  (写出一点即可)下面是小明同学研究凸透镜成像的装置,现在光屏上已得到倒立、缩小的实像.如果不用光屏,小明想用眼睛直接看到这个实像,他的观察方法是
让眼睛位于光屏位置的右侧,迎着光线看去
让眼睛位于光屏位置的右侧,迎着光线看去

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?松北区一模)画出吸附在竖直磁性黑板上静止的黑板擦(重2N)所受摩擦力的图示.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?松北区一模)学过物质热胀冷缩知识后,李杨和同学们分别用不同的材料自制温度计,其中李杨制作的温度计如图所示.他们规定自制温度计的分度值都是1℃,但在制作中发现同学们自制温度计的分度值长度不同.
(1)请你猜想,温度计分度值的长度可能与哪些因素有关?(只猜一个)并预测这个因素变化时,对分度值有什么影响?
(2)为了提高温度计的灵敏度,在制作过程中应注意哪些问题?(只答出一点即可)
(3)若将此瓶改做成气压计,那么,在图示的状态下,瓶内的气压和瓶外的大气压的大小关系是怎样的?
(4)李亮同学想用这个装置来比较人手握力的大小,你说行吗?如果行.请说明如何用这个装置来判断人手握力的大小?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?松北区一模)某同学要做“测量小灯泡的功率”的实验,请你跟随他边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.

(1)请在图a方框内画出该实验电路图.
(2)这名同学刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出耀眼的光.在一旁观察的另一名同学马上提醒他实验中有问题.经过检查,.他发现自己的实验连线并没有出问题.请你帮助他找出实验中两个操作不当之处:①
连线时开关是闭合的
连线时开关是闭合的
;②
滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处

(3)做完实验后,这两名同学将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:
两实验的实验原理不同
两实验的实验原理不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?松北区一模)用如下器材可以验证阿基米德定律:(1)铁架台、(2)有指针的弹簧、(3)金属圆筒(上有提环、下有挂钩)14J小铁块、(5)溢水杯、(6)盛有水的烧杯、(7)小玻璃杯、(8)一根线如图所示.
实验步骤是:
第一步:在弹簧下挂小金属圆筒,筒下吊小铁块.放在空气中,记下
指针的位置
指针的位置

第二步:将水倒入溢水杯中,应使水面
与溢水杯出水口相平
与溢水杯出水口相平

第三步:将铁块浸入溢水杯中,弹簧将
缩短
缩短
.铁块排开的水从溢水管流到小玻璃杯中;
第四步:将流到小玻璃杯中的水,全部倒入金属圆筒中,这时弹簧
将恢复到第一步所记的位置
将恢复到第一步所记的位置

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