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(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,

如图所示。具体数据如下表:

编号

材料

长度

粗细

松紧

钢丝

10cm

0.2mm2

钢丝

10cm

0.1mm2

钢丝

5cm

0.1mm2

钢丝

5cm

0.1mm2

 

 

 

 

 

 

(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动    ______  钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:

在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的     __________    有关。

   (2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动________

       ______ 钢丝。

   (3)上述实验中所使用到的方法是____________________________

 

【答案】

(1)乙     (2)乙   丙       (3)控制变量法

【解析】略

 

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

某同学为了探究平面镜成像的特点,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A、B,分别竖直放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察.当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
大小
大小
关系.
(2)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A),玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是v
=
=
u.(填“>”、“=”或“<”)
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)这说明平面镜成的是
像.
(4)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
准确确定像的位置
准确确定像的位置

(5)如果玻璃板没有竖直架在直尺上,略倾斜一些,将对实验产生什么影响?
像会向上移动,蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合
像会向上移动,蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合

(6)若将蜡烛A换成跳棋子做这个实验时,在玻璃板中所看到的跳棋子的像不清晰,应如何操作?
用灯光照射棋子
用灯光照射棋子

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科目:初中物理 来源: 题型:

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,

如图所示。具体数据如下表:

编号

材料

长度

粗细

松紧

钢丝

10cm

0.2mm2

钢丝

10cm

0.1mm2

钢丝

5cm

0.1mm2

钢丝

5cm

0.1mm2

 

 

 

 

 

 

(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动   ______  钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:

在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的     __________    有关。

   (2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动________

       ______ 钢丝。

   (3)上述实验中所使用到的方法是____________________________

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,

如图所示。具体数据如下表:
编号
材料
长度
粗细
松紧

钢丝
10cm
0.2mm2


钢丝
10cm
0.1mm2


钢丝
5cm
0.1mm2


钢丝
5cm
0.1mm2


(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动    ______ 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:
在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的     __________   有关。
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动________
       ______ 钢丝。
(3)上述实验中所使用到的方法是____________________________

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省自贡市第十八中学八年级上学期第一次段考物理卷 题型:实验题

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,

如图所示。具体数据如下表:

编号
材料
长度
粗细
松紧

钢丝
10cm
0.2mm2


钢丝
10cm
0.1mm2


钢丝
5cm
0.1mm2


钢丝
5cm
0.1mm2


(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动    ______ 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:
在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的     __________   有关。
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动________
       ______ 钢丝。
(3)上述实验中所使用到的方法是____________________________

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