分析 (1)知道木箱的重和提升的高度,根据W=Gh求出拉力所做的有用功;
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的总功,再根据P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率;
(3)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求出滑轮组的机械效率;
(4)通过分析有用功、额外功、总功的变化,可判断滑轮组机械效率的变化.
解答 解:(1)拉力所做的有用功:
W有=Gh=1200N×1.5m=1800J;
(2)由图可知,n=3,则绳端移动的距离:
s=nh=3×1.5m=4.5m,
拉力所做的功:
W总=Fs=500N×4.5m=2250J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{2250J}{30s}$=75W;
(3)滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1800J}{2250J}$×100%=80%;
(4)如果用同一滑轮组提升的物重增大时,则有用功增大了,而额外功不变,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知,其机械效率会增大.
答:(1)拉力所做的有用功是1800J;
(2)拉力的功率是75W;
(3)滑轮组的机械效率是80%;
(4)如果用同一滑轮组提升的物重增大,机械效率会增大.
点评 本题考查有用功、总功、功率、机械效率的计算以及影响滑轮组机械效率因素的应用,明确滑轮组绳子的有效股数是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 | |
B. | 灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 | |
C. | 灯泡L1两端的电压小于灯泡L2两端的电压 | |
D. | 通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝的电阻比铜丝的电阻大 | |
B. | 粗细相同的导线,长的电阻较大 | |
C. | 长短相同的导线,细的电阻较大 | |
D. | 同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 1.5 | 0.31 | 4.8 |
2 | 0.4 | ||
3 | 2.5 | 0.48 | 5.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量 | |
B. | 声音在15℃空气中的传播速度是3×108m/s | |
C. | 声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为声音能传递能量 | |
D. | “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,让医生听得更清楚 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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