分析 (1)已知离家时间和到校时间,可以得到骑自行车的时间,已知家到学校的距离和骑自行车时间,可以得到骑行的速度;
(2)根据李明上学前称得人与书包总重为600N,自行车重为300N,可知总重力,此时总重力即为自行车对路面的压力,再利用p=$\frac{F}{S}$即可李明在此过程中自行车对路面的压强;
(3)匀速骑行过程中,自行车水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力.根据在骑车过程中受到的阻力恒为50N,他家到学校的路程为3.6mm,利用W=Fs即可求出李明克服阻力做的功.
解答 解:
(1)李明从家到学校用的时间t=8:00-7:45=15min=0.25h,
李明骑自行车的速度为v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3.6km}{0.25h}$=14.4km/h;
(2)人和自行车对地面的压力F总=G总=600N+300N=900N,
在此过程中自行车对路面的压强p=$\frac{{F}_{总}}{S}$=$\frac{900N}{0.003{m}^{2}}$=3×105Pa.
(3)骑自行车过程中,克服阻力做的功为W=Fs=fs=50N×3600m=1.8×105J.
答:
(1)李明骑自行车的速度为14.4km/h;
(2)在此过程中自行车对路面的压强为3×105Pa;
(3)李明克服阻力做功为1.8×105J.
点评 此题涉及到的知识点较多,是一道综合性较强的题目,在计算时注意两点:①静止在水平面上的物体,此时的压力即为重力,②计算时要注意统一使用国际制单位.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 消耗的电能越多,电功率越大 | |
B. | 消耗电能所用的时间越短,电功率越大 | |
C. | 单位时间消耗的电能越多,电功率越大 | |
D. | 以上说法都不正确 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦 | |
B. | 手拍桌子感觉疼是因为物体间力的作用是相互的 | |
C. | 公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声 | |
D. | 用吸管将饮料吸进嘴里是由于嘴对饮料有吸引力作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有用功减小,总功不变 | B. | 有用功增加,总功增加 | ||
C. | 有用功减小,总功减小 | D. | 有用功不变,总功减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 干电池、蓄电池、发电机都是提供电能的装置 | |
B. | 电路两端有电压,电路中一定有电流 | |
C. | 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 | |
D. | 只有正电荷定向移动才能形成电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中活塞下压过程中,筒中气体的内能减小 | |
B. | 甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同 | |
C. | 乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口的过程中,水蒸气的内能增加 | |
D. | 乙图中水蒸气推动橡胶塞过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
序号 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压表示数/V | 2.8 | 3.5 | 3.8 | 4.5 |
电流表示数/A | 0.25 | 0.3 | 0.32 | 0.35 |
灯泡发光情况 | 很暗→很亮 |
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