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    20．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音．这里的“高”、“低”是指声音的（　　）
    A．振幅B．频率C．音调D．响度

    分析 解决此题的关键是要知道声音的响度是人耳能感觉到的声音的强弱，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

    解答 解：“高声大叫”中的、“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度低；因此这里的“高”、“低”都是指声音的响度．
    故选D．

    点评 此题主要考查学生会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”．
    （1）实验中要使用硬纸板，它的作用是显示光路．
    （2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（　　）
    A．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量守恒定律
    B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能
    C．发电机发电时，将机械能转化为电能
    D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图1所示
     时间/min 01 2 3 4 5 6 7 8 …
    温度/℃91 93 95 97 99 99 99 99 99 …
    （1）图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
    （2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
    （3）从实验数据可以看出水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热观察水是否继续沸腾．
    （4）如图2为水加热过程中出现的水中冒气泡现象，在a、b杯中，水沸腾的是a杯，未到达沸点的是b杯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．南广高铁广西路段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈．
    （1）从列车时刻表中可知，贵港到南宁线路长151km．若按动车设计速度200km/h计算，从贵港到南宁用多长时间？
    （2）若D3621动车按列车时刻表准点运行，动车从贵港到广州南的平均速度是多少？
    （3）乘坐普通列车从南宁到贵港铁路线长174km，K984列车在南宁到贵港段的平均运行速度为78km/h，从南宁到贵港，乘坐D3621动车比乘坐K984列车快多少分钟？
     车次站名 到达时间  开车时间 里程
     D3621 南宁 起始点 17：000
     南宁东 17：11 17：15 11km
     宾阳 17：46 17：48 94km
     贵港 18：11 18：13 151km
     广州南 21：18终点站 574km

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较像与物的距离关系；
    （2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的大小关系；
    （3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是便于确定像的位置．
    （4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是使成像更清晰．（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）．
    （5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是玻璃板没有竖直．
    （6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．
    （7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办用手电筒将棋子照亮．
    （8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或
    “不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成虚（选填“实”或“虚”）像．
    （9）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这一过程先后发生的两种物态变化依次是先液化后汽化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（　　）
    A．
    拨动绷紧的橡皮筋    		B．
    真空罩中来电响铃的手机
    C．
    紧紧压在脸颊上的音叉    		D．
    摩擦盛有少量水的酒杯

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