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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
质量m/g100200______400500
重力G/N12345
(1)把表格中的空格填写完整.
(2)由表格中的数据可知:物体所受的重力跟质量成______.
(3)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:______.
(1)由
2N
200g
=
3N
m
得:m=300g;
(2)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比;
(3)由图象知,当质量为零时,质量不为零,即测力计有示数,则测力计没有调零.
故答案为:(1)300;
(2)正比;
(3)测力计没有调零.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示为一个弹簧测力计,在力F作用下该弹簧测力计指针指在图示位置,则此读数为(  )
A.14NB.12NC.26ND.15N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如表中是某型号载重汽车的部分参数.若汽车以15m/s的速度沿直线匀速行驶,所受阻力为5000N.求:(g=10N/kg)
自重15t
车轮个数10
每个轮胎与
地面接触面积
0.04m2
(1)载重汽车自身重力是多少?
(2)汽车在1min内克服阻力做的功是多少?
(3)汽车在1min内克服阻力做功的功率是多少?
(4)按照我国道路交通标准,载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7×105Pa,则该汽车最多可以装运重物多少N?(设轮胎与地面的接触面积不变)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,重力为20N的物体静止在倾角为30°的斜面上,请用力的示意图画出该物体受到的重力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,重为4牛的小球悬浮在水中,用力的图示法画出小球所受的重力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验.

(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做______运动.
(2)甲、乙两图所示的实验说明了:______滑动摩擦力越大.
(3)甲、丙两图所示的实验说明了:______滑动摩擦力越大.
(4)上述实验表明:滑动摩擦力的大小与______有关.
(5)上述实验采用了______的研究方法.在下列几个探究事例中,运用同样的研究方法的是______(填序号)
A、引入“光线”来表示光的传播路径和方向
B、研究平面镜成像时,将一支未点燃的蜡烛放在像的位置
C、研究力的作用效果时,用大小,方向都相同的力在不同的位置推门.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力.
(1)在学习中你知道本实验的目的是什么?
(2)在图乙是改进后的实验装置中,D是一个电动装置,可带动木板运动.该装置相对图甲所示装置具有什么优势?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

重8N的木块夹在两块竖直放置的木板中(如图),用20N的力向上拉木块,可以使木块匀速向上运动,木块受到的摩擦力是多大?如果要使木块向下匀速运动,要多大的拉力?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是(  )
A.依靠列车的惯性
B.减小了列车的重力
C.减小了列车与轨道间的摩擦
D.减小了列车所受的空气阻力

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