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    在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为
    振动
    振动
    而发声：弹奏时用力越大琴弦发出声音的
    响度
    响度
    越大．
    分析：解答此题从以下知识点入手：
    ①声音是由物体的振动产生的；
    ②响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅和距离决定的，振幅越大、距离越近，响度越大．
    解答：解：在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为振动而发声；
    古筝发出声音的响度与弦振动幅度有关：弹奏时用力越大，弦振动幅度越大，发出声音的响度越大．
    故答案为：振动；响度．
    点评：能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    3、盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为
    振动
    而发声；登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音
    不能在真空中传播
    ；小强是位音乐爱好者，他能区分各种乐器发出的声音，他区分的依据是不同乐器发出声音的
    音色
    不同；他用不同的力弹钢琴时，发出声音的
    响度
    不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为而
    振动
    发声；登上月球的两个宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音
    不能在真空中传播
    ；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较
    快
    的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为
    振动
    振动
    而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音
    真空不能传声
    真空不能传声
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为
    振动
    振动
    而发声，通过
    空气
    空气
    传入人耳：登上月球的两宇航员要借助无线电才能听到对方的讲话，这是由于声音不能在
    真空
    真空
    中传播． 声音在不同物质中传播的速度是
    不同
    不同
    （选填“相同”或“不同”），多数情况下，声音在空气中的速度比液体中的
    慢
    慢
    （选填“快”或“慢”）．

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