【题目】小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于 0.6A,额定电压是 2.5V的灯 L1 和额定电压是 3.8V 的灯 L2,先后接在电源电压恒为 6V 的电路中,按照如图所示的电路开始探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据图所示的电路图,将图所示实物图连接完整.
(______)
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯 L1 不亮,移动滑片 P 也不能改变灯的亮度原因可能是他把滑动变阻器 的_________ (选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片 P 向________(选填“A“或“B“)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和 计算结果如下表:
次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②表中记录数据时遗漏的物理量和单位是______________.
(4)小雷注意到灯 L1 的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论 是小灯泡越亮,它的实际功率越________.
(5)用 L2 替换 L1 重复上面的实验时,需要改变________表的量程,发现灯 L2 的亮度变化规律与灯 L1 相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯 L1 的 3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了_______对小灯电阻的影响.
②有同学认为:“把灯 L1 换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法______(选填“正确”或“错误”)。
【答案】 A、B A 电流 大 电压 温度 正确
【解析】
(1)电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连,滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表0.6的接线柱相连,如下图所示:
(2)闭合开关,灯几乎不发光→电路电流太小→电路电阻太大,并且移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不改变,滑动变阻器都接下面A、B两个接线柱;
(3)①滑动变阻器接入A接线柱,滑片在B端,滑动变阻器连入电路电阻最大,电流最小,起到保护电路作用。继续实验时,滑动变阻器阻值减小,滑片向A端移动;
②从表中数据可知,实际功率等于表中前两项之积,由可知,第二项数据为通过灯泡的电流/A;
(4)从实验1→实验2→实验3,灯泡越来越亮,灯泡实际功率越大;
(5)L1的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程;
L2的额定电压为 3.8V,电压表应选择0~15V量程;
所以L2替换L1,需要同时更换电压表量程;
(6)①灯丝电阻受温度影响较大,灯泡在不同电压下,温度不同,灯丝中电阻不同,计算平均值代表灯丝电阻无意义,即小雷忽略温度对电阻的影响;
②L1换成定值电阻,能保持电阻不变,通过滑动变阻器改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系。
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【题目】小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像.下列对此作出的判断中,错误的是
A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C. 将它们串联接入到同一电路中时,通过R1的电流较小
D. 将它们并联连接到端电压为1.5V的电路中时,通过干路的电流大约是0.46A
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了、、、五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______。导线不能交叉
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______填字母。
A.电阻断路 B.电流表坏了 C.滑动变阻器短路 D.电阻短路
(3)排除电路故障进行实验。为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到______的作用。实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住______才可能达到这个目的。
(4)根据实验数据,作出I-R图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:______。
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【题目】一个额定电压是2.5 V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率,实验室中有如下器材:电源(电压恒为6 V),电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“10 Ω 1A”和“50 Ω 0.5 A”的滑动变阻器2个,导线若干.
(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为_______的滑动变阻器.
(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______.
(3)小明正确连线后,继续实验,当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图丙所示为_______A,小灯泡的额定功率是_______W.
(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为___________________________________.
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【题目】下列测量长度的方法中正确的是( )
A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
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【题目】如图所示是探究声音特性时常用的装置.
(1)图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该实验现象说明_______.
(2)泡沫塑料球在实验中起什么作用?_______
(3)加大力度敲音叉,发生的现象如图乙所示,由此你又可以得出什么结论? _______
(4)如图丙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明了什么?_______
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【题目】如图所示电路中,电源电压不变,灯L标有“4V、0.5A”字样,定值电阻R的阻值为10Ω.闭合开关S,灯L正常发光.则
(1)电流表的示数是多少?
(2)电源电压是多大?
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【题目】在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明同学设计了如甲图所示的实验电路。
(1)在测量A点电流时,小明连接了如图乙所示的电路图。闭合开关前,他检查发现,若闭合开关,两只小灯泡________(选填“发光”或“不发光”),电流表指针________(选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”)。他发现这是该电路中,一根导线连接错误造成的,请在这根据线上打“×”,然后画出正确的连接位置
__________。
(2)在连接实物电路时,开关应该________(选填“断开”或“闭合”),在事先不能估计被测电流大小的情况下,可以用________法,选择合适的量程。
(3)若某同学在实验前,发现电流表的指针如图丙所示,则接下来他应该进行的操作是________;若闭合开关后,发现电流表指针仍然如图丙所示,则造成该现象的原因是________。
(4)测完一组数据后,为了使实验结论具有普遍性,小明换上另外两个________(选填“规格相同”或“规格不同”)的小灯泡,重复上述实验,并将数据记录在了下面的表格中。
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.44 | 0.22 | 0.66 |
0.28 | 0.46 | 0.75 |
通过表格数据,在误差允许范围内,我们得到并联电路电流规律是:________。(用文字表述)
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【题目】如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置,图中A、B是两段外形相同的蜡烛.
(1)小明将蜡烛A点燃置于玻璃板前,将未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,人眼应在玻璃板_______(选填“前”或“后”)观察.在寻找像的位置时,小明发现无论怎样移动蜡烛B都不能与像重合,原因是_________(选填“玻璃板太厚”或“玻璃板未竖直安装”).
(2)实验器材调整正常后,将蜡烛A靠近玻璃板时,A蜡烛像的大小____________(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,将蜡烛B移去,在相同位置上放上光屏,人眼应在玻璃板_______(选填“前”或“后”)观察光屏,则光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是__________(填“实”或“虚”)像.
(4)实验结束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成两部分,如图乙所示,并分别向两侧平移一小段距离,则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况:__________.
A.都成完整的像,且两个像在同一位置
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
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