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    【题目】我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是

    A. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

    B. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音

    C. 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音色不同

    D. 用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音

    【答案】C

    【解析】解答：A. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同，故A错误；

    B. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同响度的声音，故B错误；

    C. 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音色不同，故D正确；

    D. 用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是声音由钟振动而产生的，振动停止，声音停止，故D错误.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列估测最接近实际的是（）
    A.一页纸的厚度约为0.01m
    B.一个鸡蛋的质量约为50g
    C.一个中学生从一楼走上二楼做的功约150J
    D.家用液晶电视的电功率约2kW

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    【题目】目前国家提倡“低碳生活”，实际上就是为了节约能源和保护环境。下列说法中符合“低碳生活”理念的是（　　）

    A. 上学时能骑单车就尽量不坐汽车

    B. 为了卫生而使用一次性碗筷

    C. 教材用旧了就不要再循环使用

    D. 为了方便而使用一次性塑料袋

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    A.0dB是指没有声音
    B.0dB的环境是人类最理想的声音环境
    C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力
    D.噪声使人烦躁不安，有害身心和身体健康

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    【题目】如果物体离凸透镜22厘米时，能在光上屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，则下列判断正确的是

    A. 如果物距小于11厘米时，一定成实像

    B. 如果物距等于11厘米时，一定成放大的实像

    C. 如果物距大于11厘米时，一定成放大的实像

    D. 改变物距，当像距为22厘米时，在光屏上得到的是放大的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（ ）
    A.玻璃管的长度
    B.玻璃管是否竖直
    C.玻璃管的粗细
    D.当时大气压的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ）
    A.真空中能传声
    B.戴耳罩是在声源处减弱噪声
    C.发声体的振幅越大，频率越高
    D.发声体振动频率越高，音调越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。

    磁畴

    分子或原子是构成物质材料的基元，基元中电子绕原子核的运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体。由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴。

    物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消。所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到。

    在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的。这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性。当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性。

    在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向，又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失。

    阅读上述材料可知：

    (1)未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向______。

    (2)为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免____________、____________。

    (3)磁铁的磁场，本质上也是由____________产生的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】炒花生或栗子时，通常要往锅里放一些沙子(或粗盐)。这样做的主要目的是

    A. 使炒锅的温度更高

    B. 使花生或栗子受热均匀且避免与锅底直接接触时间过长

    C. 让沙子(或粗盐)吸收一些水分，使花生或栗子更加干酥脆

    D. 让沙子(或粗盐)吸收部分热量，防止因温度过高而使花生或栗子变焦

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