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    4．压强是表示压力作用效果的物理量，压强的计算公式是p=$\frac{F}{S}$．

    分析 压力的作用效果用压强来表示，物体单位面积上受到的压力叫压强，单位帕斯卡．

    解答 解：
    表示压力作用效果的物理量是压强，计算公式为：p=$\frac{F}{S}$，压强的单位是帕斯卡．
    故答案为：压力作用效果；p=$\frac{F}{S}$．

    点评 本题考查了压强的物理意义和表达式，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同；保持拨动钢尺的力度不变，当钢尺伸出桌面的长度变短时，则钢尺发出声音的音调越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．请在下面数字后填上适当的单位：
    一只鸡蛋质量约为50g；
    一袋食用碘盐质量约为0.5kg；
    一墨水容积约为50mL；
    一瓶色拉油体积约为5L；
    空气的密度为1.29kg/m3；
    铁的密度为7.9g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小红用10N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车受到的摩擦力是10N，突然她发现前方有障碍物，她立即用20N的水平力向后拉购物车使小车减速，那么购物车在减速的过程中受到的摩擦力是10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究凸透镜成像实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置如图所示：

    （1）做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器，调节蜡烛、凸透镜和光屏，使它们中心的高度相同，即都处在透镜的主轴上，叫共轴调节．
    （2）蜡烛放在a点处所成的实象最小；
    （3）放在b点处，所得像蜡烛大小相同；
    （4）放在c、d点处得到的实像比蜡烛大；
    （5）放在e点处可以看到放大的虚象；
    （6）若在实验中发现光屏上所成蜡烛像偏左偏上，为使像成在光屏中央处，应向左上方向调节蜡烛的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小强家中的电能表如图甲所示，从表盘信息可知，小强家接入的用电器总功率不能超过4400W．当家里只有电炉（图乙所示）工作时，电能表在3min内转180转，则在3min内电炉消耗的电能为0.05kW•h，电炉的电功率为1000W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列的现象中，物体的运动状态不发生改变的是（　　）
    A．自行车匀速拐弯
    B．“天宫一号”绕着地球运动
    C．汽车在水平公路上加速运动
    D．人站在超市的自动扶梯上做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小明测量土豆块的密度，他先用调节好的天平测量土豆块的质量，当天平平衡时，放在盘中的砝码在标尺上的位置如图甲所示；他用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示，则这块土豆的密度为1.14 g/cm3．将土豆块切成大小不等的两块，则大块土豆的密度小块土豆的密度等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．峭壁前方的山路上有一辆汽车，向靠近峭壁的方向匀速行驶，速度为10m/s；汽车鸣笛后经过3s听到回声，求鸣笛时车和峭壁间的距离．（空气中声速340m/s）

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