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下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )
分析:要明确“声音的传播需要介质”,而空气不是唯一的介质.
音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关.
声音能传递信息和能量.
解答:解:A、当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明声音的传播需要介质,真空不能传声,并不能说明只有空气才能传声.该选项错误,不合题意.
B、当钢尺振动的频率越高时,音调越高.该选项错误,不合题意.
C、当小球接触到音叉时被弹开越髙,说明振幅越大,响度越大.该选项错误,不合题意.
D、扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动,说明声音能传递能量.该选项正确,符合题意.
故选D.
点评:要掌握声音大的三要素:音调、响度和音色,并能够搞清影响它们的因素.
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2、下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏无锡锡北片八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(    )

A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声

B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大

C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高

D.丁图中,靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动,说明声波能传递能量

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省镇江市丹徒区八年级(上)月考物理试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量

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科目:初中物理 来源:2011年湖北省武汉十四中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲实验说明声音的传播需要介质
B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
D.丁实验说明声波不能传递能量

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