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    16．小华用20N的水平拉力拉着一个重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，则地面对物体的支持力为50N，物体受的地面给它的阻力为20N，若在10s内物体匀速前进了5m，在这个过程中小华对箱子做功的功率是10W．

    分析 （1）根据二力平衡条件，由重力的大小得出支持力的大小；
    （2）根据二力平衡条件，由牵引力的大小得出汽车所受阻力的大小；
    （3）已知牵引力、移动的距离和移动的时间，根据功和功率的计算公式可求功率．

    解答 解：小华用20N的水平拉力拉着一个重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力，所以此时的支持力等于重力等于50N；物体在水平方向上，牵引力和阻力是一对平衡力，所以此时的阻力等于拉力等于20N；
    故此时拉力做的功是：W=FS=20N×5m=100J；此时的功率是：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{100J}{10S}$=10W；
    故答案为：50； 20； 10．

    点评 本题考查了学生对功、功率、二力平衡及其应用等知识点的理解和掌握的掌握，综合性较强，但都比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10Ω．当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为U1．R2消耗的功率为P2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电压表的示数为U1′，R2消耗的功率为P2′，且电流表A1的示数为0.9A．已知U1：U1′=1：6，P2：P2′=1：9，下列结论错误的是（　　）
    A．开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表A2的示数为0.1A
    B．开关S1闭合，S2、S3断开时，电路消耗的总功率为0.6W
    C．开关S1、S2、S3都闭合时，电流表A2的示数为1.1A
    D．开关S1、S2、S3都闭合时，R1和R2消耗的总功率为5.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系．他们分别记录了不同情况下弹簧测力计的大小（如表所示），表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度．
    h/m00.010.020.030.040.050.060.070.080.120.16
    F/N10.09.59.08.58.07.57.06.56.06.06.0
    （1）圆柱体的重力是10.0N；
    （2）当h=0.05m时，圆柱体受到的浮力是2.5N；
    （3）圆柱体的横截面积是5×10-3m2；
    （4）圆柱体完全没人水中前，弹簧测力计的拉力F与圆柱体下表面浸入水中深度h的关系F=10N-50N/m×h（h≤0.08m）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小明设计了如图所示的实验装置来探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，拉动木板前弹簧保持原长，当用力沿图中箭头所示的方向拉动木板时，电流表的示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），当电流表示数稳定时为I1，若在物体上增加砝码后，再次拉动木板，电流表示数稳定时为I2，则I1小于I2（选填“大于”、“等于”或“小于）．实验表明了，接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，

    （1）他们做了a和b（填写图中的代码）两个实验，通过观察得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论，他们是通过观察海绵或木板的形变程度来比较压力的作用效果的．
    （2）他们又把小桌都放到一块木板上，做了a、c两个实验，通过观察得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．造成前后两个结论不一致的原因是不是比较同一物体的形变程度．
    （3）设图b中小桌对海绵的压强是Pb，图c中小桌对木板的压强是Pc，则pb等于pc．（选“小于”“等于”“大于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某班探究通过导体的电流与两端电压关系的实验中：
    （1）实验电路如图所示，某小组选用R为5Ω的电阻，规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器，两节新干电池为电源进行实验．
    ①闭合开关前，将滑动变阻器滑片P向右（填“左”或“右）移动，使其接入电路的阻值最大．
    ②记录相关数据如下表所示：
    U/V0.51.01.52.02.52.8
    I/A0.100.200.300.400.500.56
    根据表中数据可以得到的结论是：当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比．
    （2）进行实验时，该小组发现：①调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V，为使电压表示数为0.5V，可采取的办法是采用一节干电池供电．②调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V，你猜想可能原因是导线有电阻（写出一种即可）．
    （3）该小组在处理数据时发现：电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值．为进一步论证此发现，他们提出两种收集数据的方案，方案一：收集电阻值为5Ω的几个小组的数据；方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据．你认为方案二更合理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图是有关电磁现象实验的装置图，其中是电动机工作原理的图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小兰站在竖直的平面镜前0.5m处，她在镜中的像到镜面的距离是0.5m；有句谚语说：“霜前冷，雪后寒”，其中“雪后寒”是由于雪熔化吸热而导致气温降低，使人感到寒冷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关，对此电路，下列说法正确的是（　　）
    A．火线上的保险丝应该改装到零线上
    B．甲处应装开关，乙处应装用电器
    C．当用电器功率增大时，通过保险丝的电流增大
    D．当用电器功率减小时，通过保险丝的电流减小

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