【题目】小明同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究“煤油和菜籽油的热值大小”关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定___的位置,再调整固定___的位置.(选填“A”或“B”)
(2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的___________、_________.应用这种研究物理问题的方法你还研究过的物理问题有__________________(仅举一例)
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较小的是_______.
(4)你认为在该实验的过程中甲、乙两杯水在相同的时间内吸收的热量是否相等_____?为什么_____?
【答案】B A 质量 初温 见解析 菜籽油 不相等 见解析
【解析】
(1)[1][2]实验前,首先调整好实验装备,根据酒精灯外焰的高度调整铁架台的高度,根据烧杯和烧杯中水的高度调整温度计的高度,因此是先固定B,再固定A.
(2)[3][4]实验时应控制两套装置中相同的量为:水的加热时间,水的质量,水的初温;
[5]实验中采用的是控制变量法,利用该方法的实验有:探究影响摩擦力大小的因素、探究音调和频率的关系等;
(3)[6]分析表格数据可知,甲杯水的温度升高的较快,即煤油燃烧产生的热量多,所以煤油的热值大,菜籽油的热值小.
(4)[7][8]因为煤油和菜籽油的热值大小不同,在相同的时间内放出的热量不同,所以甲、乙两杯水在相同的时间内吸收的热量是不相等的.
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【题目】用伏安法测电阻的实验中,实验电路图如下所示,电源电压保持不变:
(1)该实验的原理是_____.
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于______(填“A”或“B”)端.
(3)小华按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数、电流表示数如图乙所示,则被测电阻=_____.
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【题目】图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
A.电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的
B.电位器与灯泡并联
C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
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【题目】小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是
几种物质的比热容/[J·(kg·℃)-1] | |||
水 | 4.2×103 | 水银 | 0.14×103 |
酒精 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
A.不同的物质,比热容一般不同.
B.同种物质在不同状态时,比热容不变
C.水和酒精吸收相同的热量后,酒精比水温度一定升的高
D.1 kg的水温度降低1℃,放出的热量不是4.2×103 J
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【题目】小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中错误的是( )
几种物质的比热容/J(kg℃)﹣1 | |||
水 | 4.2×103 | 水银 | 0.14×103 |
酒精 | 2.4×103 | 沙石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 铝 | 0.88×103 |
冰 | 2.1×103 | 铜 | 0.39×103 |
A.北方冬天地窖里放几桶水是利用水的比热容大,在质量和温度变化一定时,放出的热量更多,从而使地窖里的温度不会太低.
B.2kg的水温度升高到50℃,吸收的热量是4.2×105J
C.冰在熔化的过程中,质量、温度和内能不变,密度、体积和比热容改变
D.由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩低
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【题目】为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验.实验数据记录如下:
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 40 |
食用油 | 200 | 20 | 6 | 70 |
(1)为了保证在相同的时间内水和食用油吸收的热量相同,则电加热器的发热体要_____在液体中.
(2)由实验数据可知,不同的物质在________、_______ 时,______不同.
(3)实验中食用油的比热容是____________ J/(kg℃).
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【题目】下列估测正确的是( )
A.一名中学生所受重力约为50N
B.实际应用中机械的机械效率可达100%
C.一名普通中学生正常步行上楼的功率约为1000W
D.将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J
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【题目】小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。他准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它实验器材。
(进行实验)
(1)按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。
(分析与论证)
(1)在物理学中,串联电路电压的规律是:_____。
(2)分析小刚的实验数据得出的结论与他的猜想_____(填“相符”或“不相符”)
(评估)
这个实验的不足之处是:
(1)_____;
(2)_____。
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