物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和煤油的吸热能力.
(2)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.
(3)根据比热容的概念和Q=Cm△t进行分析,即△t和质量相等时,吸收的热量越多的物质,比热容越大(即吸热的能力强).
解答 解:(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和煤油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.即水吸收的热量大于煤油吸收的热量.
(3)由Q=Cm△t知:质量相同的物质,升高相同的温度,吸收热量多的物质比热容大.因为水和煤油的质量相同,它们的初温相同,要使水和煤油的最后温度相同,水吸收的热量大于煤油吸收的热量,所以水的比热容大,即水吸热的能力更强.
故答案为:(1)升高的温度;(2)水;大于;(3)水的比热容大于煤油的比热容.
点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 木块的 接触面 | 被拉动物体 | 木块的运动状态 | 沙和沙桶的总质量(g) | 木块受到的滑动摩擦力f/N | |
1 | 棉布 | 木块 | 匀速直线运动 | 10 | 0.10 | |
2 | 毛巾 | 木块 | 匀速直线运动 | 25 | 0.25 | |
3 | 毛巾 | 木块和砝码 | 匀速直线运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个中学生的质量约为5kg | B. | 人的正常体温为38℃ | ||
C. | 中学生的课桌高约为1.5m | D. | 人体的密度约为1.0×103 kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2.0V 0.8 W | B. | 2.5V 1.0W | C. | 4.5V 1.0 W | D. | 4.5V 1.8W |
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