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夏天,当你从冰箱中拿一杯冰冻牛奶放在桌上后,过一会儿就会发现,在杯子的外壁上附有一层细密的小水珠,关于这“小水珠”的出现,李明同学提出了如下的猜想:
猜想1:可能是空气中的水蒸气遇冷液化而成的;
猜想2:可能是牛奶中的水蒸气液化而成的;
请你从以上猜想中任选一个,设计一个验证这个猜想的方案﹙在所选的猜想前打√﹚.
分析:选择猜想,应用控制变量法设计并进行实验,根据实验现象,得出实验结论.
解答:答:(1)验证猜想1的实验方案:取两个相同的杯子,盛同样多的牛奶,一个放入冰箱中,一个放常温下,过一段时间后从冰箱中取出,放一起进行比较,常温下的牛奶杯壁如果没有小水珠,说明冷杯壁的小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的.
(2)验证猜想2的实验方案:牛奶放入冰箱时,同时放一空杯,过一段时间后,同时从冰箱中取出两杯子进行比较,空杯壁如果也有小水珠,则说明小水珠不是牛奶中的水蒸气液化而成.
点评:本题考查了实验设计,根据实验目的、应用控制变量法进行设计是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

16、制作果汁冰棒的意外发现
夏天,小小和弟弟在家自制果汁冰棒.当小小把果汁倒入冰棒模具中时,顽皮的弟弟把一只模具中的果汁掺上了草木灰.当冰棒做好时,小小意外地发现,同时从冰箱中拿出的冰棒,经过一段时间后,除了掺了草木灰的那只,其它的都已经开始熔化.
请你根据这个现象提出一个探究课题,完成以下探究报告:
探究课题:
冰块的熔点与冰块的纯度之间的关系

猜想或假设:
冰块的纯度越高,熔点越低

设计实验:
①主要器材和实验装置:
水、草木灰、冰箱、三个相同的塑料可乐瓶

②实验步骤:
第一步:三个可乐瓶,将甲瓶中装满水,乙瓶中装满掺有少量草木灰的水,丙瓶中装满大量草木灰的水.此时甲瓶中水的纯度最高,丙瓶中水的纯度最低.将三瓶水放入冰箱中,让瓶中的水结成冰.
第二步:将三个已经结冰的可乐瓶从冰箱中取出,放在室内.
第三步:观察三个可乐瓶中水的熔化情况,记录开始熔化的先后顺序.
第四步:分析表格中的数据,获得结论.

③实验现象或数据记录表格:
实验现象预测:
如果得出的结论与你的猜想一致,则你在实验中看到的现象应当是:
如果得出的结论与你的猜想一致,在实验中看到的现象应当是:甲瓶中的水最先熔化,丙瓶中的水最后才熔化
;如果不一致,实验中可能出现的现象是:
①甲瓶中的水最后开始熔化,②三个瓶子里的水同时开始熔化

反思实验方案:
为了更好的得出实验结论,我们在实验中要用到
控制变量
法,具体做法是:
控制三杯的体积相同,改变纯度(掺有不同量的物质),观察冰熔化的快慢,然后进行比较的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

制作果汁冰棒的意外发现
夏天,小小和弟弟在家自制果汁冰棒.当小小把果汁倒入冰棒模具中时,顽皮的弟弟把一只模具中的果汁掺上了草木灰.当冰棒做好时,小小意外地发现,同时从冰箱中拿出的冰棒,经过一段时间后,除了掺了草木灰的那只,其它的都已经开始熔化.
请你根据这个现象提出一个探究课题,完成以下探究报告:
探究课题:________
猜想或假设:________
设计实验:
①主要器材和实验装置:________
②实验步骤:________
③实验现象或数据记录表格:
实验现象预测:
如果得出的结论与你的猜想一致,则你在实验中看到的现象应当是:________;如果不一致,实验中可能出现的现象是:________.
反思实验方案:
为了更好的得出实验结论,我们在实验中要用到________法,具体做法是:________.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:问答题

冰棍和冰淇淋   
冰棍和冰淇淋是世界各国人们都喜欢的止渴解暑食品.当你吃到凉甜可口的冰棍和冰淇淋时,你是否想过,世界上最早制作冰棍和冰淇淋的是哪个国家呢?     我国是冰棍和冰淇淋的故乡.早在3 000多年以前,我国就有用冰解暑的记载,后来皇宫里就有了用奶和糖制成的冰棍,到了元世祖忽必烈时代(大约700多年前),皇宫里又有了类似现在冰淇淋的食品,叫做冰酪.那时,元朝统治者禁止王室以外的人制作冰酪,直到意大利旅行家马可?波罗离华回国前,元世祖才让人把这种珍品的制作方法教给他,马可?波罗回去后,又把这种制作方法传给了意大利王窒.意大利王室把这种方法保密了约300年,到1533年,法国国王和意大利人结婚以后,制作冰酪的方法才由意大利传入法国.1777年美国纽约大街上才有了冰淇淋广告,  问题:  
 1.夏天刚从冰箱中拿出的冰棍为什么冒“热气”?  
 2.你知道吃冰棍解暑的道理吗?

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科目:初中物理 来源:《第1章 物质的状态及其变化》2011年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

制作果汁冰棒的意外发现
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请你根据这个现象提出一个探究课题,完成以下探究报告:
探究课题:______
猜想或假设:______
设计实验:
①主要器材和实验装置:______
②实验步骤:______
③实验现象或数据记录表格:
实验现象预测:
如果得出的结论与你的猜想一致,则你在实验中看到的现象应当是:______;如果不一致,实验中可能出现的现象是:______.
反思实验方案:
为了更好的得出实验结论,我们在实验中要用到______法,具体做法是:______.

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