A. | 两同学在t=l0min时相遇 | B. | 相遇前甲的速度是乙的3倍 | ||
C. | 甲做匀速直线运动 | D. | 相遇后乙的速度为12km/h |
分析 首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么,然后从图象中找到需要的路程、时间,再利用速度公式求解,对各个选项进行判断.
解答 解:A、由图象可知,横轴表示时间,纵轴表示路程,在10min是两同学相遇,故A正确;
B、由图象可知,甲同学10min经过的路程为3km,相遇前甲的速度是v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同学10min经过的路程为1km,相遇前乙的速度是v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{10min}$=0.1km/min,
v甲=3v乙,故B正确;
C、由B知,相遇前甲的速度是v甲=0.3km/min;由图象可知,
相遇后甲15min-10min=5min,经过的路程为1km,速度${v}_{甲}^{′}$=$\frac{{s}_{甲}^{′}}{{t}_{甲}^{′}}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,
所以,甲做的不是匀速直线运动.故C错误.
D、由图象可知,相遇后乙15min-10min=5min=$\frac{1}{12}$h,经过的路程为1km,
速度${v}_{乙}^{′}$=$\frac{{s}_{乙}^{′}}{{t}_{乙}^{′}}$=$\frac{1km}{\frac{1}{12}h}$=12km/h,故D正确;
故选ABD.
点评 本题考查速度公式及其应用,同时考查学生应用图象来分析解决物理问题的能力.解答此类题目的关键是读懂图象,能从图象中获取相关信息.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 骆驼具有宽大的脚掌,是为了增大受力面积从而增大对地面的压强 | |
B. | 潜水员穿抗压潜水服,是因为液体压强随着深度的增加而增大 | |
C. | 使劲用力吸就能使饮料通过吸管上升到嘴里,是为了产生大气压力的作用 | |
D. | 站台边缘一定距离的地方标有安全线,是因为列车周围空气流速快压强大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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