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    （2014北京）下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（　　）

    A．车把套上制作了花纹

    B．给车轴加润滑油

    C．轮胎的表面做得凹凸不平

    D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章综合测试卷（解析版） 题型：选择题

    假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（ ）

    A．我们将无法走路，脚与地面间要打滑

    B．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来

    C．传送带将可以更快速地传递货物

    D．沿铁轨方向的微风能吹动火车

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    一人用大小为120N的水平力推着一木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小为（ ）

    A．470N

    B．350N

    C．230N

    D．120N

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动的轨迹如图所示，抛出后的小球由于（ ）

    A．不受力，运动状态发生改变

    B．不受力，运动状态不发生改变

    C．受到重力作用，运动状态发生改变

    D．受到推力作用，运动状态发生改变

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章　第3节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2011内蒙古包头）在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等．

    （1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是________________________________________．

    （2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为________________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章　第3节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2013湖南长沙）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

    （2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，________，滑动摩擦力越大．

    （3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的，理由是________________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章　第2节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2014山东菏泽）探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论．实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）．小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”．

    （1）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？

    （2）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第八章　第1节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2013内蒙古呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在________表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过________得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示________关系的牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十一章第3节教练指导手册（解析版） 题型：?????

    在思考重力势能的影响因素时，张云同学有如下猜想：

    （A）重力势能的大小与物体所处的高度有关；

    （B）重力势能的大小与物体的质量有关．

    为了验证猜想，张云与同学们找来铅球，把它们拿到平整的沙坑上方由静止释放，将铅球下落的高度与落到沙坑中砸出的坑的深度记录在表格中．

    实验次序

    铅球下落高度／m

    铅球质量／kg

    坑的深度／cm

    1

    1

    3

    2.7

    2

    1

    4

    3.2

    3

    1.5

    3

    3.8

    4

    1.5

    4

    4.2

    5

    2

    3

    4.5

    6

    2

    4

    5.0

    （1）实验中，用铅球砸出的坑的深度反映重力势能的大小，这是一种________的方法；

    （2）比较1、3、5次实验数据，能验证猜想________，结论是________；

    （3）举出生产或生活中增大重力势能的一个例子________．

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