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【题目】某中学实验小组的同学对“声音传播需要介质吗?”进行探究,设计并进行了实验,用到的器材有:耐高温的广口玻璃瓶或烧杯、密封盖、小铃、细铁丝或棉线,如下图所示

(l)将瓶口盖紧密封盖,摇动小铃,______听到铃声. (填“能”或“不能

(2)使密封瓶盖与瓶口间隙有空隙,对烧瓶加热,经过一段时间,拧紧瓶盖并停止加热,冷却后,瓶内近似真空状态,再摇动小铃,比较两次听到的铃声的变化,可知______.

(3)通过实验得出的结论是______.

【答案】 铃声变小 声音传播需要依靠介质

【解析】解答:(1)拧紧瓶盖,摇动铃铛,因瓶内有空气,声音可以传播,所以能听到声音;(2)瓶内接近真空后,没有了声音传播的介质,在摇动铃铛时,并与前一次的声音进行比较;从小铃铛的声音变小可以推测,当瓶中是真空时,将听不到铃声了。(3)由此可知,此实验的结论是:声音传播需要依靠介质;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2拉A、B两个木箱,使它们沿着拉力的方向在不同水平面移动的距离分别为S1、S2 , 对它们所做的功分别为W1、W2 , 且W1=W2.则下列说法中不正确的是 ( )

A.如果F1<F2 , 则S1>S2
B.如果F1>F2 , 则S1<S2
C.如果F1=F2 , 则S1=S2
D.如果F1>F2 , 则S1>S2

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【题目】运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中可行的是( )

A.用天平“称”出墨水瓶的容积

B.用天平称出一盒大头针的个数

C.用天平“称”出一张纸的厚度

D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计一种“机动车违规拍摄系统”.该系统通过拍照来记录机动车闯红灯或超载两种违规情况.请你选择下列 完成电路设计并算出相应答案.(如两种方法都做,以第一种记分)

方法一

方法二

器材:照相机电源E1、电控照相机;恒为12V的控制电路电源E2、光控开关S1(红灯亮时断开;红灯灭时闭合)、压敏电阻R1(电阻随压力的变化关系如图所示),电磁继电器(线圈的电阻为20Ω,当线圈中电流大于0.06A时衔铁被吸下,当线圈中电流小于0.06A时衔铁被弹回)

器材:照相机电源E1、电控照相机;恒为12V的控制电路电源E2、光控开关S1(红灯亮时闭合;红灯灭时断开)、压敏电阻R2(电阻随压力的变化关系如图所示),电磁继电器(线圈的电阻为20Ω,当线圈中电流大于0.06A时衔铁被吸下,当线圈中电流小于0.06A时衔铁被弹回)

设计要求:红灯亮时,电控照相机工作,红灯灭时,电控照相机停止工作,当压敏电阻受到车的压力超过某一特定值时,电控照相机再次工作

设计要求:红灯亮时,电控照相机工作,红灯灭时,电控照相机停止工作,当压敏电阻受到车的压力超过某一特定值时,电控照相机再次工作

①请以笔画线代替导线完成电路连接.


②绿灯亮时,只有车重超过 N的车辆才会被拍照.

①请以笔画线代替导线完成电路连接.


②绿灯亮时,只有车重超过 N的车
辆才会被拍照.

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【题目】如图所示的三幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.则:

A图小纸片能跳起来的原因是
B图探究的问题是
C图的探究得到的结论是

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【题目】手机工作原理可简化为如图所示电路,R是阻值已知的定值电阻,U是手机工作部件两端的电压,I是电路中的电流.手机在工作过程中,电池的电压会发生变化,U与I的比值随I的变化而变化.手机正常工作时,要对U和I进行监测,若测量出UR , 则(
A.只能监测U
B.只能监测I
C.既能监测U,也能监测I
D.既不能监测U,也不能监测I

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【题目】2009722日上午,五百年一遇的罕见日全食在天空上演,我国长江流域12个省区市能见日全食,发生日全食时,太阳、地球、月球应处在同一直线上,地球应在图中所示的__(A/B)。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如下的三种简便方法.方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了 _________成像原理;方法二:将手指展开,互相垂直叠放,如图乙所示,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这利用了_________成像原理;方法三:如图丙所示,用啤酒瓶底观看日食,啤酒瓶底可以________(“透过”或“吸收”)大部分色光,避免强光伤害眼睛.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四种情景中,人对物体做功并使物体势能增大的是( )
A.工人推车,车水平行驶
B.将箱子搬到桌上
C.举起杠铃不动
D.滚动中的足球

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按照要求作图.
(1)如图甲,一木块静止在水平地面上,请画出它受到的力的示意图;
(2)一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图乙,请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”、“﹣”符号在括号内标出电源正、负极.

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